外語電化教學雜志簡介

《外語電化教學》雜志（CN:31-1036/G4）內容豐富、思想健康，1979年創刊，目前以雙月刊形式發行，刊物對外積極擴大宣傳，致力于提高雜志質量與影響。

《外語電化教學》雜志主要面向高校外語教學研究人員，旨在探討現代信息技術條件下的外語教學與外語研究，重點探索以外語教育技術為背景的外語教學方法、教學過程和教學內容，即外語教學的本體研究，包括外語教學理論、教學法研究；大、中、小學外語教學各個環節研究——聽、說、讀、寫、譯，及各種科目門類的教學研究——聽力（視聽）、口語、閱讀、寫作、詞匯、語音、翻譯以及文學、語言學研究等。

外語電化教學雜志特色

①按照GB/T7714-2005《文后參考文獻著錄規則》的有關規定，本刊參考文獻采用順序-編碼制，引用的參考文獻請在正文中用方括號和阿拉伯數字按順序標在引用處。

②摘要是文章主要論點的客觀陳述，要能概括文章的主要內容或創新觀點，字數為200字以上，避免以“本文研究了……，指出了……，本文認為……”等形式表述。

③來稿注明作者簡介，格式如下：姓名（出生年一），性別，民族（漢族可略），籍貫（省及市、縣），職稱，學歷，研究方向或主要從事的工作，供職單位任職。

④獲得各項課題資助的來稿將優先發表（需要在稿件首頁注明）。

⑤來稿應層次清楚，結構嚴謹，文字簡練，邏輯性強，術語準確，數據可靠，標點規范，打印或書寫工整。