《Frantice.net》國際標準刊號?ISSN：2110-5324。

出版語言：French

國際簡稱：FRANTICE NET

研究方向：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

期刊定位與內容：

Frantice.net(Frantice.net)是一本由Université de Limoges出版的學術刊物，主要報道EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相關領域研究成果與實踐。本刊已入選來源期刊，

《Frantice.net》是一本專注于支持科學生產的在線出版物，特別關注年輕研究人員的發展，并致力于在全球范圍內推廣信息和通信技術在教育中的應用。自創辦以來，雜志一直致力于提供一個平臺，支持科學研究和教育工作者，尤其是那些在資源較為有限的環境下工作的個人和機構。雜志的創立初衷是為了支持科學生產，特別是在教育資源有限的地區。雜志通過其獨特的定位和內容，已經成為了全球教育界內一個重要的聲音。它不僅促進了通信技術在教育中的應用，而且還在培養下一代科研人才方面發揮了重要作用。

發文量：

近年來，該期刊的年發文量約為6篇。

學術影響力：

2021-2022年最新版WOS分區等級：Q4，本刊為開放獲取期刊。

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