《Counselor Education And Supervision》國際標準刊號?ISSN：0011-0035，電子期刊的國際標準刊號：1556-6978。
出版語言：English
國際簡稱：COUNS EDUC SUPERV
研究方向：PSYCHOLOGY, APPLIED
期刊定位與內容：
輔導員教育與督導(Counselor Education And Supervision)是一本由Wiley-Blackwell出版的學術刊物，主要報道PSYCHOLOGY, APPLIED相關領域研究成果與實踐。本刊已入選來源期刊，
《輔導員教育與督導》主要關注咨詢師教育和監督領域，為咨詢師、教育工作者和研究者提供一個交流和分享研究成果的平臺。致力于推動咨詢師教育和監督的發展，提高咨詢師的專業素質和實踐能力。該雜志的主要目標是促進咨詢師教育和監督領域的研究和實踐，提高咨詢師的專業素質和實踐能力；為咨詢師、教育工作者和研究者提供一個交流和分享研究成果的平臺，推動學術討論和合作；為咨詢師教育和監督的政策制定提供理論依據和實踐經驗。
發文量：
近年來，該期刊的年發文量約為28篇。
學術影響力：
2021-2022年最新版WOS分區等級：Q3，2023年發布的影響因子為1.4，CiteScore指數2.4，SJR指數0.507。本刊非開放獲取期刊。
Cite Score（2024年最新版）
- CiteScore：2.4
- SJR：0.507
- SNIP：1.433
| 學科類別 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 大類：Social Sciences 小類：Education | Q2 | 670 / 1543 |
56%
|
| 大類：Social Sciences 小類：Clinical Psychology | Q3 | 161 / 311 |
48%
|
| 大類：Social Sciences 小類：Developmental and Educational Psychology | Q3 | 206 / 360 |
42%
|
CiteScore：該指標由Elsevier于2016年提出，指期刊發表的單篇文章平均被引用次數。CiteScorer的計算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的計算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發表的文章在2022年獲得的被引次數，除以該期刊2019年、2020年和2021發表并收錄于Scopus中的文章數量總和。
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