預(yù)計(jì)1個(gè)月內(nèi) 下單時(shí)間
1.03 影響因子
教育 快捷分類
1115 發(fā)文量
4323 總被引次數(shù)
16 H指數(shù)
0.0246 立即指數(shù)
1 期刊他引率
江蘇省教育廳
1990
江蘇開放大學(xué)學(xué)報(bào);江蘇廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào)
江蘇開放大學(xué)
2096-2843
210036
32-1868/G4
中文
吳光林
28-491
200
¥190.00
《終身教育研究》(CN:32-1868/G4)創(chuàng)刊于1990年,由江蘇省教育廳主管,江蘇開放大學(xué)主辦的指導(dǎo)刊物,創(chuàng)刊以來,受到許多讀者的支持和喜愛,雜志欄目設(shè)有:本刊特稿、專題研究_成人學(xué)習(xí)研究、專題研究_老年教育研究、國際視野、學(xué)術(shù)之窗等。
本刊特稿、專題研究_成人學(xué)習(xí)研究、專題研究_老年教育研究、國際視野、學(xué)術(shù)之窗
①作者簡介(包括作者姓名、出生年、性別、民族、籍貫、工作單位、職務(wù)或職稱、學(xué)位等),并在文末附上詳細(xì)的通訊地址、郵政編碼、聯(lián)系電話和電子信箱。
②得到各類基金項(xiàng)目資助的論文,應(yīng)在論文首頁標(biāo)注(基金名稱、編號),并請?zhí)峁┯嘘P(guān)批準(zhǔn)文件的復(fù)印件一份。
③來稿請附中、英文摘要、中圖分類號和關(guān)鍵詞。其中,中文摘要應(yīng)在200字以上,內(nèi)容包括研究的目的、方法、結(jié)果和結(jié)論,要具體詳細(xì),不能空泛而談;英文摘要應(yīng)有與中文摘要對等的信息量(不少于100個(gè)實(shí)詞)。
④來稿需準(zhǔn)確標(biāo)注參考文獻(xiàn)。本刊采用文末注(對稿件中特定內(nèi)容的解釋說明可采用頁下注),順序編號。著錄格式依照《信息與文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》GB/T7714—2015執(zhí)行。
⑤如一旦發(fā)現(xiàn)一稿兩用,本刊將刊登該文系重復(fù)發(fā)表的聲明,并在3年內(nèi)拒絕以該文第一作者和通訊作者的任何來稿。
⑥電子圖片:采用JPG格式,分辨率不低于300像素/英寸,應(yīng)經(jīng)過剪切后充分顯示關(guān)鍵部分。動態(tài)圖像分別按其在文中出現(xiàn)的先后次序連續(xù)編碼,文中則標(biāo)記為“動態(tài)圖x”。
⑦一級標(biāo)題居中,二級標(biāo)題左對齊,三級標(biāo)題左縮進(jìn)2格;文中每張圖、表格均應(yīng)達(dá)到出版質(zhì)量,并在行文中標(biāo)明其位置。
⑧來稿文責(zé)自負(fù),本刊編輯部有權(quán)對來稿作一定的修改或刪節(jié),如不同意,請?jiān)趤砀逯凶⒚鳌?
⑨正文內(nèi)各級標(biāo)題一般不超過15字,盡量不用或少用標(biāo)點(diǎn)符號,采用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號:編號采用三級標(biāo)題頂格排序:如一級標(biāo)題1,2…,二級標(biāo)題1.1,1.2…,三級標(biāo)題1.1.1,1.1.2…。
⑩引征注釋以頁下腳注形式連續(xù)編排,翻譯文章中,譯者需要對專有名詞進(jìn)行解釋說明,并以【*譯注】的方式在腳注中表明;如譯者對原文內(nèi)容進(jìn)行實(shí)質(zhì)性補(bǔ)充論述或舉出相反例證的,應(yīng)以【*譯按】的方式在腳注中表明。
影響因子:指該期刊近兩年文獻(xiàn)的平均被引用率,即該期刊前兩年論文在評價(jià)當(dāng)年每篇論文被引用的平均次數(shù)
被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一種指標(biāo),指某一期刊論文在某年被引用的全部次數(shù)中,較新的一半被引論文刊載的時(shí)間跨度
期刊他引率:他引率是指,此期刊被引用次數(shù)中,被其他刊引用次數(shù)所占的比例
引用半衰期:指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻(xiàn)中較新的一半是在最近多少年時(shí)段內(nèi)刊載的
平均引文率:在給定的時(shí)間內(nèi),期刊篇均參考文獻(xiàn)量,用以測度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科學(xué)交流程度的高低
雜志被引半衰期、引用半衰期
雜志影響因子、被引次數(shù)
雜志發(fā)文量、期刊他引率
雜志平均引文率
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