想在《職教發展研究》雜志實現快速發表，需要遵循一定的策略和步驟。

以下是一些建議，具體策略如下：

1.?選擇合適的期刊

了解期刊要求：《職教發展研究》雜志要求投稿內容與教育領域相關，確保論文主題符合雜志的定位，主要欄目有師資建設、職教探索、黃炎培教育思想研究等等。

關注審稿周期：《職教發展研究》雜志的審稿周期預計：預計1個月內。

2.?提高論文質量

內容質量：確保論文內容新穎、觀點明確、數據可靠，避免與已有文獻重復。

嚴格按照《職教發展研究》雜志投稿要求準備稿件：

①第一作者和通訊作者（一般為導師）簡介（包括姓名、出生年份、性別、所獲學位、職稱、目前主要從事的工作或研究方向、電子郵箱），并請在文稿的首頁地腳處注明論文屬何基金項目（編號）資助。

②來稿應具有學術性與理論性，并且在選題、文獻、理論、方法或觀點上有創新性。

③基金項目獲省、部級以上科學基金資助產出的文章和國家重點攻關項目的研究論文，請在篇首頁下方以“基金項目”標識，注明基金項目名稱，并在圓括號內注明其項目編號。多項基金項目應依次列出，其間以分號“；”隔開。

④篇名應簡明、具體、確切，能概括文章的特定內容，字數不宜超過20個字（必要時可加副篇名），不應含有非公知公認的縮略語、字符、代號等。

⑤引征注釋以頁下腳注形式連續編排，翻譯文章中，譯者需要對專有名詞進行解釋說明，并以【*譯注】的方式在腳注中表明；如譯者對原文內容進行實質性補充論述或舉出相反例證的，應以【*譯按】的方式在腳注中表明。

⑥引用大型常用出土文獻合集，可使用括注，括注應使用不同于正文的字體。第一次應使用全稱，第二次可使用簡稱。

⑦標題層次一律用阿拉伯數字連續編號，不同層次的數字之間加下圓點相隔，最末數字后不加標點，如第一級標題用“1”、第二級標題用“1.1”、第三級標題用“1.1.1”等。

⑧文中插圖請用描圖紙黑墨繪制或由計算機打出,插圖要清楚,線條均勻,要有圖題;表格用三線表,要有表題;圖、表要有中英文對照的圖題和表題。

⑨稿件格式：標題、作者、摘要、關鍵詞、正文、參考文獻。來稿請勿一稿多投，如三個月內未得到修改或刊用回復即可自行處理。紙質稿件恕不退還，請自留底稿。

⑩參考文獻：參考文獻采用順序編碼制，參考文獻的序號以方括號加注于被注文字的右上角，內容按序號順序排列于文后，序號用方括號標注，按正文中出現的次序標引，文后沒有與文中引用相對應的參考文獻一律刪除。

3.?優化投稿流程

網絡投稿：通過《職教發展研究》雜志的官方網站進行投稿，確保所有信息填寫準確。

快速通道：部分期刊提供快速通道服務，可以縮短審稿和發表周期，但通常需要額外付費。

4.?積極應對審稿意見

及時關注審稿進度、與審稿人溝通、耐心等待錄用通知，通過遵循這些建議，作者可以提高論文的發表效率并增加被錄用的機會。

《職教發展研究》雜志（CN:32-1885/G4）內容豐富、思想健康，2019年創刊，目前以季刊形式發行，刊物對外積極擴大宣傳，致力于提高雜志質量與影響。雜志是一本由江蘇鳳凰報刊出版傳媒有限公司主辦的職業教育類學術期刊，它由江蘇鳳凰出版傳媒股份有限公司主管，江蘇聯合職業技術學院和江蘇鳳凰職業教育圖書有限公司協辦。

該雜志的宗旨是傳播先進的職業教育思想與理念，引領當代職業教育研究，匯集成功的職業教育經驗與智慧，搭建職業教育學術交流平臺，促進職業教育研究與發展。其主要欄目包括比較研究、職教探索、學徒制研究、院校治理、課程建設、歷史研究等。此外，雜志還涵蓋了教育改革與發展、師資建設、高職教育、應用技術本科教育研究、職教治理、質量與評價、比較與探索、黨建思政工作、教師教育、學生工作、農村職業教育研究、成人教育和繼續教育研究等多個方面。

《職教發展研究》注重稿件的學術性、前沿性和原創性，旨在為職業教育研究者和實踐者提供一個公平、開放的交流平臺。該雜志已被知網、維普、萬方等知名數據庫收錄，具有較高的學術水平和實踐價值，為讀者提供豐富的實踐案例和行業信息，得到了廣大讀者的廣泛關注和引用。此外，雜志還定期組織專題研討和特邀專訪等形式的學術活動，邀請國內外知名專家學者就職業教育領域的熱點和難點問題進行深入探討和交流，從而促進了職業教育領域的學術交流和研究合作。

綜上所述，《職教發展研究》雜志是一本具有較高學術水平和影響力的教育類期刊，它為廣大教育工作者提供了一個展示研究成果、交流教育思想的平臺。

聲明：本信息依據互聯網公開資料整理，若存在錯誤，請及時聯系我們及時更正。