想在《中國健康教育》雜志實現(xiàn)快速發(fā)表，需要遵循一定的策略和步驟。

以下是一些建議，具體策略如下：

1.?選擇合適的期刊

了解期刊要求：《中國健康教育》雜志要求投稿內(nèi)容與醫(yī)學(xué)領(lǐng)域相關(guān)，確保論文主題符合雜志的定位，主要欄目有論著、疾病控制健康教育、控?zé)熃】到逃?/span>、社區(qū)健康教育、醫(yī)院健康教育、學(xué)校健康教育、心理健康教育。等。

關(guān)注審稿周期：《中國健康教育》雜志的審稿周期預(yù)計：預(yù)計1-3個月。

2.?提高論文質(zhì)量

內(nèi)容質(zhì)量：確保論文內(nèi)容新穎、觀點明確、數(shù)據(jù)可靠，避免與已有文獻重復(fù)。

嚴(yán)格按照《中國健康教育》雜志投稿要求準(zhǔn)備稿件：

①統(tǒng)計處理結(jié)果用P＜0.05、P＜0.01表示，于表(圖)下注明。若有手繪圖，請用繪圖墨水在繪圖紙上繪制，設(shè)計要美觀，線條應(yīng)光滑，尺寸為長14 cm，寬250px。

②引注應(yīng)能體現(xiàn)所引文獻資料的信息特點，應(yīng)與其他文獻資料相區(qū)別；能說明該文獻資料的準(zhǔn)確來源，方便讀者查找；有引有注，不得引而不注或注而不引。

③文稿結(jié)構(gòu)一般為題目、作者姓名、單位、摘要、關(guān)鍵詞（僅限技術(shù)天地欄目）、引言、正文、參考文獻、基金項目等。

④文后參考文獻的著錄格式應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行國家標(biāo)準(zhǔn)《GB/T 7714——2015信息與參考文獻著錄規(guī)則》。

⑤切勿一稿兩投，一旦發(fā)現(xiàn)一稿兩投，將立即退稿；而一旦發(fā)現(xiàn)一稿兩用，本刊將刊登該文系重復(fù)發(fā)表的聲明，并在2年內(nèi)拒絕以該文第一作者為作者的任何來稿。

3.?優(yōu)化投稿流程

網(wǎng)絡(luò)投稿：通過《中國健康教育》雜志的官方網(wǎng)站進行投稿，確保所有信息填寫準(zhǔn)確。

快速通道：部分期刊提供快速通道服務(wù)，可以縮短審稿和發(fā)表周期，但通常需要額外付費。

4.?積極應(yīng)對審稿意見

及時關(guān)注審稿進度、與審稿人溝通、耐心等待錄用通知，通過遵循這些建議，作者可以提高論文的發(fā)表效率并增加被錄用的機會。

《中國健康教育》雜志（CN:11-2513/R）內(nèi)容豐富、思想健康，1985年創(chuàng)刊，目前以月刊形式發(fā)行，刊物對外積極擴大宣傳，致力于提高雜志質(zhì)量與影響。

《中國健康教育》主要欄目有：專家訪談，論著，理論探討，調(diào)查研究，工作研究，經(jīng)驗交流，各行業(yè)健康教育，國內(nèi)外學(xué)術(shù)動態(tài)，國際交流和基層園地等。在新的一年里，本刊還將根據(jù)讀者意見，適當(dāng)調(diào)整和增加較高學(xué)術(shù)價值和指導(dǎo)性與實用性相結(jié)合的欄目。

綜上所述，《中國健康教育》雜志是一本具有較高學(xué)術(shù)水平和影響力的醫(yī)學(xué)類期刊，它為廣大醫(yī)學(xué)工作者提供了一個展示研究成果、交流醫(yī)學(xué)思想的平臺。

《中國健康教育》雜志往年文章平均引文率

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