想在《中國(guó)多媒體與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)學(xué)報(bào)·上旬刊》雜志實(shí)現(xiàn)快速發(fā)表，需要遵循一定的策略和步驟。

以下是一些建議，具體策略如下：

1.?選擇合適的期刊

了解期刊要求：《中國(guó)多媒體與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)學(xué)報(bào)·上旬刊》雜志要求投稿內(nèi)容與教育領(lǐng)域相關(guān)，確保論文主題符合雜志的定位，主要欄目有高效管理策略、課程教學(xué)理念、師資隊(duì)伍建設(shè)、創(chuàng)新就業(yè)探索等等。

關(guān)注審稿周期：《中國(guó)多媒體與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)學(xué)報(bào)·上旬刊》雜志的審稿周期預(yù)計(jì)：預(yù)計(jì)1個(gè)月內(nèi)。

2.?提高論文質(zhì)量

內(nèi)容質(zhì)量：確保論文內(nèi)容新穎、觀點(diǎn)明確、數(shù)據(jù)可靠，避免與已有文獻(xiàn)重復(fù)。

嚴(yán)格按照《中國(guó)多媒體與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)學(xué)報(bào)·上旬刊》雜志投稿要求準(zhǔn)備稿件：

①作品必須出自原創(chuàng)，不得作假，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將取消作者的發(fā)文資格，情節(jié)嚴(yán)重者，將在首頁(yè)進(jìn)行公布。編輯部對(duì)來(lái)稿有刪改權(quán)，不同意刪改請(qǐng)事先說(shuō)明。

②正文各部分都應(yīng)簡(jiǎn)潔明了。結(jié)果中層次標(biāo)題一律用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號(hào)，盡量減少層次; 不同層次的數(shù)字之間用小圓點(diǎn)相隔，末位數(shù)字不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。如“1”、“1.1”、“1.1.1”等。

③正文中標(biāo)題層次格式:一級(jí)標(biāo)題用“一”，居中;二級(jí)標(biāo)題用“(一)”;三級(jí)標(biāo)題用“1”。盡量不要超過(guò)三級(jí)標(biāo)題。

④參考文獻(xiàn)采用尾注方根據(jù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》（GB/T7714-87）的要求在稿件中進(jìn)行標(biāo)注，并采用順序編碼標(biāo)注制，各篇文獻(xiàn)要按正文部分標(biāo)注的順序依次列出。

⑤來(lái)稿所涉及的項(xiàng)目如果為國(guó)家或地方基金課題，請(qǐng)?jiān)趤?lái)稿中注明課題項(xiàng)目、編號(hào)、來(lái)源，本刊將優(yōu)先錄用。

⑥來(lái)稿應(yīng)附3～8個(gè)關(guān)鍵詞。附200字左右的結(jié)構(gòu)式摘要（理論研究不要寫成結(jié)構(gòu)式摘要），內(nèi)容包括目的、方法、結(jié)果、結(jié)論。

⑦多作者文稿署名時(shí)必須排序，應(yīng)注明每位作者的工作單位和郵政編碼。第一作者還須提供性別、出生年、學(xué)位、職稱、是否為研究生導(dǎo)師等方面的信息。通信作者應(yīng)注明聯(lián)系電話及其電子信箱。

⑧圖像:圖隨文排，分別按其在正文中出現(xiàn)的先后次序連續(xù)編碼。圖、照片均應(yīng)有圖題及說(shuō)明性文字置于圖、照片的下方，說(shuō)明性文字應(yīng)簡(jiǎn)短，不應(yīng)超過(guò)50字。

⑨稿件中的注釋請(qǐng)以腳注形式在當(dāng)頁(yè)頁(yè)腳標(biāo)出。引用報(bào)刊資料，請(qǐng)注明作者姓名、文章標(biāo)題、刊名、刊期；引用書籍資料，請(qǐng)注明作者姓名、書名、出版社、出版時(shí)間和頁(yè)碼；引用互聯(lián)網(wǎng)資料，請(qǐng)注明作者姓名、文獻(xiàn)名、網(wǎng)址和時(shí)間。

⑩本刊禁止“搭便車”署名行為，針對(duì)合作作品將采取更為審慎嚴(yán)格的審查標(biāo)準(zhǔn)。

3.?優(yōu)化投稿流程

網(wǎng)絡(luò)投稿：通過(guò)《中國(guó)多媒體與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)學(xué)報(bào)·上旬刊》雜志的官方網(wǎng)站進(jìn)行投稿，確保所有信息填寫準(zhǔn)確。

快速通道：部分期刊提供快速通道服務(wù)，可以縮短審稿和發(fā)表周期，但通常需要額外付費(fèi)。

4.?積極應(yīng)對(duì)審稿意見(jiàn)

及時(shí)關(guān)注審稿進(jìn)度、與審稿人溝通、耐心等待錄用通知，通過(guò)遵循這些建議，作者可以提高論文的發(fā)表效率并增加被錄用的機(jī)會(huì)。

《中國(guó)多媒體與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)學(xué)報(bào)·上旬刊》雜志（CN:11-9321/G）內(nèi)容豐富、思想健康，2002年創(chuàng)刊，目前以月刊形式發(fā)行，刊物對(duì)外積極擴(kuò)大宣傳，致力于提高雜志質(zhì)量與影響。學(xué)報(bào)自創(chuàng)刊以來(lái)，始終遵循“繁榮學(xué)術(shù)、服務(wù)教育”的辦刊宗旨，以提高質(zhì)量為根本，注重學(xué)術(shù)性與實(shí)用性相結(jié)合，深受廣大讀者好評(píng)。發(fā)行范圍覆蓋全國(guó)各地及海外十幾個(gè)國(guó)家和地區(qū)，是我國(guó)教育技術(shù)領(lǐng)域的重要媒體之一。

本刊注重理論聯(lián)系實(shí)際，鼓勵(lì)學(xué)術(shù)創(chuàng)新，倡導(dǎo)多學(xué)科交叉研究，以期推動(dòng)我國(guó)多媒體與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)事業(yè)的健康發(fā)展。《中國(guó)多媒體與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)學(xué)報(bào)·上旬刊》主要報(bào)道我國(guó)多媒體與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)領(lǐng)域的研究成果、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)開(kāi)發(fā)與應(yīng)用，設(shè)有專家論壇、教育理論、網(wǎng)絡(luò)教育、教學(xué)設(shè)計(jì)、技術(shù)開(kāi)發(fā)、資源建設(shè)、學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)等欄目。

近年來(lái)，隨著教育信息化的深入發(fā)展，多媒體與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)已成為教育改革的重要內(nèi)容。《中國(guó)多媒體與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)學(xué)報(bào)·上旬刊》將繼續(xù)關(guān)注這一領(lǐng)域的發(fā)展趨勢(shì)，為廣大教育工作者提供學(xué)術(shù)交流的平臺(tái)，為推動(dòng)我國(guó)教育現(xiàn)代化進(jìn)程貢獻(xiàn)力量。該學(xué)報(bào)以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，貫徹執(zhí)行黨的教育方針和政策，反映我國(guó)教育改革和發(fā)展的成果，交流推廣多媒體與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的研究成果和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為深化教育改革、推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展服務(wù)。

綜上所述，《中國(guó)多媒體與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)學(xué)報(bào)·上旬刊》雜志是一本具有較高學(xué)術(shù)水平和影響力的教育類期刊，它為廣大教育工作者提供了一個(gè)展示研究成果、交流教育思想的平臺(tái)。

聲明：本信息依據(jù)互聯(lián)網(wǎng)公開(kāi)資料整理，若存在錯(cuò)誤，請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系我們及時(shí)更正。