《中國電化教育》雜志論文格式要求：
①篇名：篇名應簡明、具體、確切，能概括文章的特定內(nèi)容，符合編制題錄、索引和檢索的有關原則，一般不超過20個字。
②可選3-6個，反映文章的類別及最主要內(nèi)容，以分號隔開，五號楷體。
③投稿時請附第一作者及通信作者簡介，包括姓名、性別、出生年、籍貫、學位、職稱、主要研究方向、電子信箱等。
④來稿如為各種基金項目資助文章，按照國家有關部門正式規(guī)定的名稱填寫基金項目名稱，并注明項目編號。
⑤編輯部對稿件進行匿名評審。審稿周期為3個月。逾期未接到用稿通知，可自行處理稿件。本刊有權對來稿進行編輯加工。
基本信息
《中國電化教育》雜志是由中華人民共和國教育部主管，中央電化教育館主辦的國內(nèi)外公開發(fā)行的學術理論期刊，創(chuàng)刊于1980年，是國內(nèi)教育領域具有廣泛影響力的權威刊物。
該雜志國內(nèi)刊號為11-3792/G4，國際刊號為1006-9860，現(xiàn)被CSSCI 南大期刊(含擴展版)、北大期刊(中國人文社會科學期刊)、知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、JST 日本科學技術振興機構數(shù)據(jù)庫(日)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等權威數(shù)據(jù)庫收錄。
此外，還榮獲多項榮譽，如：中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）、RCCSE學術期刊、北大圖書館收錄期刊等，這些都體現(xiàn)了該雜志在推動教育理論與實踐發(fā)展方面的重要貢獻。
欄目設置
《中國電化教育》雜志欄目涵蓋教育領域多個維度，包括：高質(zhì)量教育、理論與爭鳴、智能引領與智慧教育、教學實踐與教師專業(yè)發(fā)展等。
作為一本具有較高學術水平和影響力的教育雜志，多年來一直致力于推動教育領域的改革與發(fā)展，為教育工作者和研究者提供了一個交流和探索的平臺，對促進我國教育事業(yè)的發(fā)展起到了積極的作用。
《中國電化教育》雜志往年文章平均引文率
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