《醫(yī)學教育》雜志級別劃分為統(tǒng)計源期刊。

雜志級別的劃分主要依據(jù)學術影響力、收錄體系、主辦單位等多個維度，并沒有一個官方統(tǒng)一的劃分標準。

以下是常見的分類方式：

1、按主辦單位劃分

國家級期刊：由國家部委、全國性學術機構主辦。

省級期刊：由各省市機構或高校主辦。

2、核心期刊與非核心期刊

核心期刊：由權威機構評選，代表較高學術水平，如：北大核心、南大核心（CSSCI）、CSCD、統(tǒng)計源核心期刊。

非核心期刊：未進入核心目錄，但仍有一定學術價值的期刊。

3、?國際核心期刊

SCI（科學引文索引）、SSCI（社會科學引文索引）、EI（工程索引）、其他國際核心期刊：AHCI（藝術與人文科學引文索引）、ISTP（科技會議錄索引）。

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《醫(yī)學教育》雜志由中華醫(yī)學會主管的統(tǒng)計源期刊。創(chuàng)刊于1981年，發(fā)行周期為月刊，國際刊號：1673-677X，國內(nèi)刊號：11-5259/R。?

1、學術影響力

《醫(yī)學教育》雜志是醫(yī)學學術理論界較有影響的雜志之一，該雜志獲得中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）、中國科技期刊優(yōu)秀期刊這些獎項進一步證明了其學術水平和影響力。

?影響因子?：2.4，這表明其在學術領域具有較高的質(zhì)量和學術貢獻。

2、收錄情況

《醫(yī)學教育》雜志被多個知名數(shù)據(jù)庫收錄，包括、統(tǒng)計源期刊(中國科技論文優(yōu)秀期刊)、知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等。

3、欄目設置

主要欄目?：教育技術、護理教育、研究生教育、住院醫(yī)師規(guī)范化培訓、醫(yī)學教育評估等等。

4、主編與出版

《醫(yī)學教育》雜志主編：王憲，?出版周期?：月刊。

《醫(yī)學教育》雜志有較高的學術影響力和廣泛的讀者群體，其欄目設置豐富，適合醫(yī)學工作者發(fā)表高質(zhì)量論文。

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