想在《伊犁師范大學學報·自然科學版》雜志實現(xiàn)快速發(fā)表，需要遵循一定的策略和步驟。

以下是一些建議，具體策略如下：

1.?選擇合適的期刊

了解期刊要求：《伊犁師范大學學報·自然科學版》雜志要求投稿內(nèi)容與科學領(lǐng)域相關(guān)，確保論文主題符合雜志的定位，主要欄目有化學·生物學·環(huán)境科學、電子信息·計算機科學、教育教學等等。

關(guān)注審稿周期：《伊犁師范大學學報·自然科學版》雜志的審稿周期預計：預計1個月內(nèi)。

2.?提高論文質(zhì)量

內(nèi)容質(zhì)量：確保論文內(nèi)容新穎、觀點明確、數(shù)據(jù)可靠，避免與已有文獻重復。

嚴格按照《伊犁師范大學學報·自然科學版》雜志投稿要求準備稿件：

①展示基金項目的研究結(jié)果，并對結(jié)果進行深入討論和分析。解釋結(jié)果的意義，與現(xiàn)有研究進行比較，指出可能的局限性并提出進一步的研究方向。

②編輯部有權(quán)對稿件進行適當修改、加工，如不同意，請作者在投稿時予以說明。

③摘要：一般為500～600字。研究論文摘要應包括研究目的、方法、結(jié)果和結(jié)論；綜述論文摘要應包括論述主題、重要進展和前景展望。

④題目應能準確概括文章內(nèi)容，一般不超過20字。如非必要，不用副題名。英文標題內(nèi)容應與中文標題相應。

⑤一般注釋采用附注的形式，即在正文需注釋處的右上方按順序加注數(shù)碼l、2、3、……，在正文之后寫明“附注”或“注釋”字樣，然后依次寫出對應數(shù)碼l、2、3、……和注文，回行時與上一行注文對齊。

⑥文后須列出參考文獻條目（序號和文中出現(xiàn)的順序相對應）。主要責任者如超過3人，可在第三個責任者后加“，等”，否則需列出全部著、譯者。

⑦稿件正文請勿署名，作者姓名、作者簡介、通信地址、電話及電子郵箱地址等請另頁給出。正文中應注意避免出現(xiàn)與作者身份有關(guān)的信息。

⑧圖、表和照片應盡量精簡，附圖須用計算機繪制，或掃描插入文稿中。試驗點必須準確，線條應均勻、可辨、分清虛實，應盡量避免圖內(nèi)有圖注。

⑨作者簡介在稿件首頁地腳。順序列出：姓名(出生年-)，性別(民族)，籍貫，工作單位及職務，職稱，學位，學術(shù)簡歷及研究方向。

⑩觀點要明確，內(nèi)容有創(chuàng)新，論證須縝密，引文須準確，應體現(xiàn)出較高的理論價值和應用價值。來稿文責自負。稿件若涉及版權(quán)等問題，由作者自負責任。

3.?優(yōu)化投稿流程

網(wǎng)絡投稿：通過《伊犁師范大學學報·自然科學版》雜志的官方網(wǎng)站進行投稿，確保所有信息填寫準確。

快速通道：部分期刊提供快速通道服務，可以縮短審稿和發(fā)表周期，但通常需要額外付費。

4.?積極應對審稿意見

及時關(guān)注審稿進度、與審稿人溝通、耐心等待錄用通知，通過遵循這些建議，作者可以提高論文的發(fā)表效率并增加被錄用的機會。

《伊犁師范大學學報·自然科學版》雜志（CN:65-1321/G4）內(nèi)容豐富、思想健康，2007年創(chuàng)刊，目前以季刊形式發(fā)行，刊物對外積極擴大宣傳，致力于提高雜志質(zhì)量與影響。該雜志主要面向全國，特別是邊疆、多民族和師范院校的特點，致力于推動教育和教學改革。它堅持以馬列主義、毛澤東思想和鄧小理論為指導，貫徹“雙百”、“二為”方針，突出基礎(chǔ)教育研究，特別是少數(shù)民族基礎(chǔ)教育研究。

作為一本學術(shù)期刊，它主要刊載原創(chuàng)性研究論文、綜述和評論等，內(nèi)容覆蓋化學、生物學、環(huán)境科學、電子信息、計算機科學、教育教學等多個領(lǐng)域。該雜志旨在提供一個交流學術(shù)成果和經(jīng)驗的平臺，其發(fā)表的文章具有較高的學術(shù)水平和實踐價值，為讀者提供了豐富的實踐案例和行業(yè)信息。

《文伊犁師范大學學報·自然科學版》的讀者對象包括大學和中小學教師、科研人員以及其他專業(yè)和科研人員。它不僅緊跟學術(shù)前沿，還緊貼讀者需求，堅持指導性與實用性相結(jié)合，致力于推動自然科學與教育學科的交叉融合，為培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)人才貢獻力量。

在內(nèi)容設置上，該雜志廣泛覆蓋數(shù)學、物理、化學、生物學、地理學等自然科學領(lǐng)域，并深度挖掘這些學科與教育學之間的內(nèi)在聯(lián)系。通過發(fā)表高質(zhì)量的學術(shù)論文、研究報告、教學案例等，它不僅展示了自然科學領(lǐng)域的最新研究成果，還探討了這些成果如何有效應用于教學實踐中，以提升教學質(zhì)量和學生學習效果。此外，該雜志特別重視跨學科合作的重要性，致力于促進跨學科合作和教學實踐的創(chuàng)新，為全球化與信息化背景下的學術(shù)研究提供了重要平臺。

綜上所述，《伊犁師范大學學報·自然科學版》雜志是一本具有較高學術(shù)水平和影響力的科學類期刊，它為廣大科學工作者提供了一個展示研究成果、交流科學思想的平臺。

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