《新課程研究·中旬刊》雜志論文格式要求:
①關(guān)鍵詞:3-5個,以空格號相隔。關(guān)鍵詞請按照《CYT173-2019學術(shù)出版規(guī)范關(guān)鍵詞編寫規(guī)則》編寫。
②為公平、公正,本刊執(zhí)行主編僅負責編輯部事務性工作,原則上不參與審稿工作。
③參考文獻應按規(guī)范著錄齊全,在正文中被引用的文獻,一般不少于18篇,且大多應為近8年內(nèi)的文獻和引自較高水平的中英文期刊。
④本刊實行以同行審稿為基礎(chǔ)的三審制(編輯初審、專家外審、編輯委員會終審)。審稿過程中保護作者稿件的私密權(quán)。對不擬刊用的稿件將告知退稿意見,對稿件處理有不同意見時,作者有權(quán)申請復議,并請?zhí)岢錾暝V的文字說明。
⑤請另附紙?zhí)峁┳髡叩耐ㄐ诺刂贰㈦娫挕-mail地址等,并提供3-5位可能的審稿人姓名及通信地址、電話,供編輯部參考。
⑥題名:一般中文不超過20個字(如有必要也可加副題名),題名要直接、具體、醒目,以最恰當、最簡明的詞語反映論文最重要的特定內(nèi)容,符合編制題錄、索引和檢索的有關(guān)原則,并有助于選擇關(guān)鍵詞和中圖分類號。
⑦注釋統(tǒng)一采用尾注,并請以正文格式列于文章末尾,勿用word自動生成;序號采用“[]”方括號標注;外國作者國籍采用“〔〕”六角括號標注。
⑧投稿論文圖版切勿圖文混排。請按圖版在文中的出現(xiàn)順序分別編號(圖2……),以jpg文件格式保存,并將圖版編號標于文中相應位置;文末另請標明圖版序號和圖釋說明。
⑨正文格式和結(jié)構(gòu)學術(shù)論文、研究報告類分為:引言、材料(對象)與方法、結(jié)果、討論4個部分。各層次的編號一律采用阿拉伯數(shù)字分級編號。
⑩來稿如獲得有關(guān)政府部門或社會團體設(shè)立的研究基金或課題資助,務請列出基金名稱及編號。對項目論文本刊原則上優(yōu)先刊發(fā)。
基本信息
《新課程研究·中旬刊》雜志是由長江出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰局鞴埽遍L江報刊傳媒(集團)有限公司主辦的國內(nèi)外公開發(fā)行的學術(shù)理論期刊,創(chuàng)刊于2006年,是國內(nèi)教育領(lǐng)域具有廣泛影響力的權(quán)威刊物。
該雜志國內(nèi)刊號為42-1778/G4,國際刊號為1671-0568,現(xiàn)被知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等權(quán)威數(shù)據(jù)庫收錄。
此外,還榮獲多項榮譽,如:中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)等,這些都體現(xiàn)了該雜志在推動教育理論與實踐發(fā)展方面的重要貢獻。
欄目設(shè)置
《新課程研究·中旬刊》雜志欄目涵蓋教育領(lǐng)域多個維度,包括:名師論道、課題研究、專題研討、課改展臺、理論前沿等等。
作為一本具有較高學術(shù)水平和影響力的教育雜志,多年來一直致力于推動教育領(lǐng)域的改革與發(fā)展,為教育工作者和研究者提供了一個交流和探索的平臺,對促進我國教育事業(yè)的發(fā)展起到了積極的作用。
聲明:本信息依據(jù)互聯(lián)網(wǎng)公開資料整理,若存在錯誤,請及時聯(lián)系我們及時更正。