《外語(yǔ)教育研究》雜志（CN:21-9203/G4）內(nèi)容豐富、思想健康，2013年創(chuàng)刊，目前以季刊形式發(fā)行，刊物對(duì)外積極擴(kuò)大宣傳，力爭(zhēng)通過刊發(fā)理論和實(shí)踐方面的優(yōu)秀研究論文，帶動(dòng)中國(guó)的大學(xué)外語(yǔ)教師更好銣承擔(dān)教學(xué)與科研的工作，帶動(dòng)中國(guó)大學(xué)的外語(yǔ)教育更好地作用于我國(guó)的現(xiàn)代化實(shí)踐。

外語(yǔ)教育研究發(fā)文方向

教育研究、語(yǔ)言研究、翻譯研究、文學(xué)研究

外語(yǔ)教育研究雜志特色

①文中標(biāo)題層次用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號(hào)，例如：1…，2…，2.1…，2.1.1…，一律左頂格。一、二級(jí)標(biāo)題后的正文另起，縮進(jìn)2字。三級(jí)標(biāo)題后空1字接正文。

②參考文獻(xiàn)是對(duì)引文作者、作品、出處、版本等情況的說明，文中用序號(hào)標(biāo)出，詳細(xì)引文情況按順序排列文尾。

③文稿附3～8個(gè)中英文對(duì)應(yīng)的關(guān)鍵詞，中英文題名和作者單位。

④來稿請(qǐng)注明作者、單位、職稱或職務(wù)、聯(lián)系方式及郵寄地址。合著稿件署名時(shí)須征得其他作者同意，確定先后次序。

⑤本刊只接收原創(chuàng)、首發(fā)稿件，嚴(yán)禁一稿多投、剽竊或抄襲行為。

雜志收錄與榮譽(yù)

知網(wǎng)收錄(中)

維普收錄(中)

國(guó)家圖書館館藏

上海圖書館館藏

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)（CJFD）

中國(guó)學(xué)術(shù)期刊（光盤版）全文收錄期刊

外語(yǔ)教育研究雜志數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)^{注：由于版面限制，此處僅列出部分?jǐn)?shù)據(jù)信息，了解詳情請(qǐng)聯(lián)系客服了解詳情 >>}

年度期刊評(píng)價(jià)報(bào)告 (本刊綜合數(shù)據(jù)對(duì)比及走勢(shì))

名詞解釋：

影響因子：指該期刊近兩年文獻(xiàn)的平均被引用率，即該期刊前兩年論文在評(píng)價(jià)當(dāng)年每篇論文被引用的平均次數(shù)

被引半衰期：衡量期刊老化速度快慢的一種指標(biāo)，指某一期刊論文在某年被引用的全部次數(shù)中，較新的一半被引論文刊載的時(shí)間跨度

期刊他引率：他引率是指，此期刊被引用次數(shù)中，被其他刊引用次數(shù)所占的比例

引用半衰期：指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻(xiàn)中較新的一半是在最近多少年時(shí)段內(nèi)刊載的

平均引文率：在給定的時(shí)間內(nèi)，期刊篇均參考文獻(xiàn)量，用以測(cè)度期刊的平均引文水平，考察期刊吸收信息的能力以及科學(xué)交流程度的高低

雜志被引半衰期、引用半衰期

雜志影響因子、被引次數(shù)

雜志發(fā)文量、期刊他引率

雜志平均引文率

外語(yǔ)教育研究雜志文章分期部分匯總

言語(yǔ)行為理論——一種原創(chuàng)型的語(yǔ)言觀
任燕燕
東西部高校非英語(yǔ)專業(yè)大學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)對(duì)比——基于因子分析的研究
安琪; 張曉鵬
基于TPACK模型構(gòu)建高校英語(yǔ)教師專業(yè)發(fā)展模式的可行性分析
張海云; 胡賽龍
輸入加工教學(xué)法:理論基礎(chǔ)、構(gòu)成與特征
潘娟
CBE視域下的應(yīng)用型本科院校商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)模式創(chuàng)新研究
呂細(xì)華