摘要：從奧斯汀(Austin)開始,語言研究領域正式形成了將說話看作是行為的傳統,他以“施事話語”概念對傳統語言觀發起嚴峻挑戰,指出語言的本質就在于它是人類的一種特殊的行為。言語行為理論把語言和行為結合起來進行研究,把言語看成行為,在行為中研究語言。言語行為理論是一種功能主義的語言觀,論證了指稱的非確定性,將人和語境等言外因素納入語言研究的范疇。言語行為理論的提出一定程度上促進了語言本體地位的進一步確立,有益彌補了結構主義語言學“重形式,輕使用”的缺陷,也對轉換生成語法研究語言能力的抽象機制起到了一定的反作用。