想在《山西教育·教學》雜志實現(xiàn)快速發(fā)表，需要遵循一定的策略和步驟。

以下是一些建議，具體策略如下：

1.?選擇合適的期刊

了解期刊要求：《山西教育·教學》雜志要求投稿內(nèi)容與教育領(lǐng)域相關(guān)，確保論文主題符合雜志的定位，主要欄目有寫作屋、語文壇、數(shù)學廊、英語角、物理亭、化學堂、歷史閣、地理園、多媒體、教學評論、教學設(shè)計、教學藝術(shù)、學校管理、說課評課、理論探索、調(diào)研報告、幼兒教育等。

關(guān)注審稿周期：《山西教育·教學》雜志的審稿周期預計：預計1個月內(nèi)。

2.?提高論文質(zhì)量

內(nèi)容質(zhì)量：確保論文內(nèi)容新穎、觀點明確、數(shù)據(jù)可靠，避免與已有文獻重復。

嚴格按照《山西教育·教學》雜志投稿要求準備稿件：

①基金項目請注明文章相關(guān)課題的基金來源及編號。

②正文：應論點明確，論據(jù)及數(shù)據(jù)可靠，論證邏輯嚴密。

③行文中的注釋可使用腳注，注釋應是對正文的附加解釋或者補充說明，每頁連續(xù)編號，腳注符號用①②……，如果參考文獻中已經(jīng)有完備信息的，可采用文中簡注，注釋內(nèi)容置于（ ）內(nèi)。

④表號及表名須標注于表的上方且居中。

⑤觀點新穎，論點明確，論證嚴密，材料真實，文通字順。

3.?優(yōu)化投稿流程

網(wǎng)絡投稿：通過《山西教育·教學》雜志的官方網(wǎng)站進行投稿，確保所有信息填寫準確。

快速通道：部分期刊提供快速通道服務，可以縮短審稿和發(fā)表周期，但通常需要額外付費。

4.?積極應對審稿意見

及時關(guān)注審稿進度、與審稿人溝通、耐心等待錄用通知，通過遵循這些建議，作者可以提高論文的發(fā)表效率并增加被錄用的機會。

《山西教育·教學》雜志（CN:14-1014/G4）內(nèi)容豐富、思想健康，自1956年創(chuàng)刊起，以月刊形式發(fā)行，刊物對外積極擴大宣傳，致力于提高雜志質(zhì)量與影響。

《山西教育·教學》雜志是全省廣大考生尤其是邊遠山區(qū)考生詳盡了解國家以及我省招生考試有關(guān)政策、規(guī)定，獲取相關(guān)信息與資訊，在及時傳遞招考信息、重點解讀招考政策、適時捕捉招考動態(tài)、全面開展學科輔導等方面發(fā)揮著積極的重要作用。

綜上所述，《山西教育·教學》雜志是一本具有較高學術(shù)水平和影響力的教育類期刊，它為廣大教育工作者提供了一個展示研究成果、交流教育思想的平臺。

《山西教育·教學》雜志往年文章平均引文率

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