世界教育信息雜志 部級期刊
中華人民共和國教育部
1987
世界教育信息
教育部教育管理信息中心
1672-3937
100816
11-4123/G4
中文
周一
82-128
198
￥280.00
世界教育信息雜志簡介
《世界教育信息》雜志（CN:11-4123/G4）內(nèi)容豐富、思想健康，1987年創(chuàng)刊，目前以月刊形式發(fā)行，刊物對外積極擴大宣傳，致力于提高雜志質(zhì)量與影響。
《世界教育信息》雜志是讀者了解各國教育資訊、尋求有效合作的最直接的渠道，是教育行政管理部門做出決策的重要參考資料，在中國教育界具有高度的權(quán)威性，深受廣大教育界人士和中國學生及各學校、各教育機構(gòu)的信賴。
世界教育信息發(fā)文方向
政策走向、教育管理、教育評價、教師教育、職業(yè)與成人教育、學科前沿、思考與借鑒、合作與交流、留學服務、招生考試就業(yè)、院校風采、教育隨想、教育資訊
世界教育信息雜志特色
①作者信息務必齊全（包括姓名、職稱、工作單位、聯(lián)系方式等）。
②標注方式：如“基金項目：國家自然科學基金項目（批準號）”。多個項目同格式列出，前后用分號隔開。
③正文公式的序號一律靠右空兩格，用(1)、(2)、(3)等表示。
④注釋格式與順序為著者(含整理者、點校者)、書名(章節(jié)數(shù))、卷數(shù)(章節(jié)名)、版本(出版社與出版年月)及頁碼等。
⑤文稿請用Word格式，中文宋體，英文Times New Roman，小四字號，1.5倍行距，并注意大小寫與上下角標。
雜志收錄與榮譽
世界教育信息雜志數(shù)據(jù)統(tǒng)計注：由于版面限制，此處僅列出部分數(shù)據(jù)信息，了解詳情請聯(lián)系客服 了解詳情 >>
年度期刊評價報告 (本刊綜合數(shù)據(jù)對比及走勢)
名詞解釋：
影響因子：指該期刊近兩年文獻的平均被引用率，即該期刊前兩年論文在評價當年每篇論文被引用的平均次數(shù)
被引半衰期：衡量期刊老化速度快慢的一種指標，指某一期刊論文在某年被引用的全部次數(shù)中，較新的一半被引論文刊載的時間跨度
期刊他引率：他引率是指，此期刊被引用次數(shù)中，被其他刊引用次數(shù)所占的比例
引用半衰期：指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻中較新的一半是在最近多少年時段內(nèi)刊載的
平均引文率：在給定的時間內(nèi)，期刊篇均參考文獻量，用以測度期刊的平均引文水平，考察期刊吸收信息的能力以及科學交流程度的高低
雜志被引半衰期、引用半衰期
雜志影響因子、被引次數(shù)
雜志發(fā)文量、期刊他引率
雜志平均引文率
世界教育信息雜志文章分期部分匯總
我們提供的服務
在線客服
一對一咨詢服務、簡單快捷、省時省力
了解更多 >
快遞配送
直郵到家、實時跟蹤、更安全更省心
了解更多 >
雜志訂閱
去除中間環(huán)節(jié)享受低價，物流進度實時通知
了解更多 >
雜志推薦
正版雜志，匹配度高、性價比高、成功率高
了解更多 >期刊導航
常見問題
免責聲明
若用戶需要出版服務，請聯(lián)系出版商，地址：北京西單大木倉胡同35號教育部業(yè)務樓419室，郵編：100816。