《Gondola-ensenanza Y Aprendizaje De Las Ciencias》國際標準刊號?ISSN：2346-4712，電子期刊的國際標準刊號：2145-4981。

出版語言：English/Spanish/Portuguese

國際簡稱：GONDOLA

研究方向：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES

期刊定位與內容：

貢多拉-科學教學(Gondola-ensenanza Y Aprendizaje De Las Ciencias)是一本由Universidad Distrital Francisco José de Caldas出版的學術刊物，主要報道EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES相關領域研究成果與實踐。本刊已入選來源期刊，

《貢多拉-科學教學》是一本專注于科學教育與學習的學術期刊。該雜志致力于分享有關科學教與學的最新研究成果、教育策略和技術方法，以提升全球科學教學質量，并拓展科學教育的研究視野。文章涵蓋從基礎教育到高等教育各個階段的科學教學，討論科學教育理論、新教學方法和創新教育工具。

該雜志特別關注如何在不同教育環境中實現科學學習的個性化教學，為教育者和研究人員提供重要的參考資料。它鼓勵探討科學教育與社會、文化、技術等多方面因素的相互作用，以及如何通過科學教育促進學生的批判性思維、創新能力和終身學習的態度。雜志通過嚴格的同行評審過程，確保所有發表的文章都達到了高標準的學術質量。雜志不僅為學術界提供了寶貴的知識資源，也為教育實踐者提供了實用的指導和建議。此外，該雜志還強調了科學教育在促進社會經濟發展、應對全球性挑戰中的核心作用。

發文量：

近年來，該期刊的年發文量約為57篇。

學術影響力：

2021-2022年最新版WOS分區等級：Q4，2023年發布的影響因子為0.3，本刊為開放獲取期刊。

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