要提升在《International Journal Of Mentoring And Coaching In Education》雜志上的發(fā)表速度，可以從以下幾個方面著手：

1、了解期刊特點與要求

熟悉期刊定位、研讀投稿指南。

2、優(yōu)化稿件質量

精心準備論文：在投稿前，確保論文結構清晰、邏輯嚴謹、語言流暢，并符合期刊的格式要求。

摘要與關鍵詞：撰寫簡潔明了的摘要和準確無誤的關鍵詞，以便編輯和審稿人快速了解論文的核心內容和創(chuàng)新點。

數據完整準確：確保研究數據完整、以便審稿人能夠快速驗證論文的可靠性和科學性。

3、積極溝通與合作

與編輯保持溝通、及時回應審稿意見、推薦審稿人。

4、選擇投稿時機

避開投稿高峰期、關注期刊動態(tài)。

5、利用專業(yè)服務

語言潤色服務：如果English不是作者的母語，可以考慮使用專業(yè)的語言潤色服務來修飾論文初稿和投稿信中的措辭，確保英語運用準確清晰。

《International Journal Of Mentoring And Coaching In Education》雜志ISSN號：2046-6854，國際標準簡稱為INT J MENT COACH EDU，中文名稱為：《國際教育指導與輔導雜志》。

該雜志由Emerald出版，出版語言為English，被國際權威數據庫SCIE收錄，其在學術界擁有較高的影響力和學術地位。

《國際教育指導與輔導雜志》是一個重要的學術平臺，它為全球教育工作者、研究人員、政策制定者以及教育專業(yè)人士提供了一個交流思想、分享經驗和展示研究成果的空間。這個多學科的論壇特別強調教育導師和輔導在提升教育質量和學習成果方面的重要作用。

雜志的內容不僅涵蓋了傳統的教師教育和發(fā)展領域，還擴展到了包括教育技術、教育領導力、以及不同教育階段的學習和教學實踐等多個方面。鼓勵作者提交關于教育導師和輔導在不同文化和教育體系中應用的研究，以及這些實踐如何適應和影響教育環(huán)境的論文。該雜志還關注教育導師和輔導對于學生發(fā)展的影響，包括如何通過有效的指導和輔導策略幫助學生克服學習障礙、提高學術成就、以及促進個人和職業(yè)發(fā)展。

該雜志在中科院分區(qū)表中，在JCR分區(qū)等級為Q2。其影響因子為1.5。

聲明：本信息依據互聯網公開資料整理，若存在錯誤，請及時聯系我們及時更正。