《International Review Of Economics Education》國際標準刊號?ISSN：1477-3880，電子期刊的國際標準刊號：2352-4421。
創刊時間：2003年
出版周期：3 issues/year
出版語言：English
國際簡稱：INT REV ECON EDUC
研究方向：Multiple
期刊定位與內容：
國際經濟學教育評論(International Review Of Economics Education)是一本由Elsevier出版的學術刊物，主要報道Multiple相關領域研究成果與實踐。本刊已入選、社會科學引文索引（SCIE）來源期刊，該刊創刊于2003年，出版周期3 issues/year。
《國際經濟學教育評論》發表專家撰寫的簡短易懂的評論，重點介紹經濟學的最新關鍵主題。每篇文章都是對該主題的最新、完整的總結，方便尚未深入研究的人閱讀。
《國際經濟學教育評論》是一本專注于經濟學教育領域的學術期刊，致力于提升高等教育中經濟學學科的教學質量和學習效果。這本期刊為經濟學教育工作者、學者、研究人員和政策制定者提供了一個交流和分享經驗的平臺。期刊發表的文章可能探討經濟學教育中的關鍵問題，如教學內容的更新、教學方法的創新、學生學習動機的激發、評估方法的有效性等。
期刊的核心目標是促進經濟學教育領域的高質量研究，特別是在課程設計、教學法、評估方法、教學技術創新等方面。通過發表這些研究，期刊旨在為經濟學教育者提供實用的指導和啟示，幫助他們改進教學實踐，提高學生的學習體驗和成果。
出版周期與發文量：
該雜志出版周期3 issues/year。近年來，該期刊的年發文量約為14篇。
學術影響力：
2021-2022年最新版WOS分區等級：Q2，2023年發布的影響因子為1.3，CiteScore指數4.4，SJR指數0.439。本刊非開放獲取期刊。
Cite Score（2024年最新版）
- CiteScore：4.4
- SJR：0.439
- SNIP：1.331
| 學科類別 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 大類：Social Sciences 小類：Education | Q1 | 333 / 1543 |
78%
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CiteScore：該指標由Elsevier于2016年提出，指期刊發表的單篇文章平均被引用次數。CiteScorer的計算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的計算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發表的文章在2022年獲得的被引次數，除以該期刊2019年、2020年和2021發表并收錄于Scopus中的文章數量總和。
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