《Curriculum Matters》出版語言：English，具體論文語言需根據相關征稿要求而定，可聯系雜志社或在線客服。
該雜志是一本由New Zealand Council for Educational Research Press出版的國際知名學術期刊，出版語言：English，專注于Social Sciences-Education領域，重點介紹Social Sciences-Education的最新關鍵主題。每篇文章都是對該主題的最新、完整的總結，方便尚未深入研究的人閱讀。
《課程問題》是新西蘭教育研究委員會出版的一本同行評審期刊，每年出版一次。作為教育領域的專業期刊，它為教育工作者、學者和政策制定者提供了一個重要的學術平臺，用于討論、評論和了解課程相關的各種問題。該期刊內容豐富多樣，涵蓋了課程設計、實施、評價以及課程改革等多個方面。它不僅關注理論層面的探討，也注重實踐經驗的分享，為讀者提供了全面的視角來理解和改進課程。
雜志的出版對于推動教育研究的發展和促進教育實踐的改進具有重要意義。它不僅反映了當前教育領域的研究動態和熱點問題，也為未來的課程發展提供了有價值的參考和啟示。通過閱讀這本期刊，教育工作者可以獲得最新的研究成果和教學方法，從而更好地滿足學生的學習需求和社會的發展要求。
此外，關于《Curriculum Matters》的數據統計如下：
（1）JCR分區信息：按JIF指標學科分區：Q4，按JCI指標學科分區：Q4
JCR分區信息
Curriculum Matters（2023-2024年最新版數據）
| 按JIF指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | SSCI | Q4 | 699 / 756 |
7.6%
|
| 按JCI指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | SSCI | Q4 | 689 / 756 |
8.93%
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湯森路透每年出版一本《期刊引用報告》（Journal Citation Reports，簡稱JCR）。JCR對86000多種SCI期刊的影響因子（Impact Factor）等指數加以統計。JCR將收錄期刊分為176個不同學科類別在JCR的Journal Ranking中，主要參考當年IF，最終每個分區的期刊數量是均分的。
（2）Cite Score（2024年最新版）
Cite Score（2024年最新版）
- CiteScore：0.7
- SJR：0.117
- SNIP：0.795
| 學科類別 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 大類：Social Sciences 小類：Education | Q3 | 1043 / 1406 |
25%
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CiteScore：該指標由Elsevier于2016年提出，指期刊發表的單篇文章平均被引用次數。CiteScorer的計算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的計算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發表的文章在2022年獲得的被引次數，除以該期刊2019年、2020年和2021發表并收錄于Scopus中的文章數量總和。
（3）在中科院分區表中，大類學科中教育學為：4區，小類學科中EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCHSocial Sciences-Education：4區
中科院分區信息
課程問題2023年12月升級版
| 大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 教育學 | 4區 |
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
教育學和教育研究
|
4區
|
否 | 否 |
課程問題2022年12月升級版
| 大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 教育學 | 4區 |
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
教育學和教育研究
|
4區
|
否 | 否 |
課程問題2020年12月舊的升級版
| 大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 教育學 | 4區 |
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
教育學和教育研究
|
4區
|
否 | 否 |
中科院JCR期刊分區（又稱分區表、分區數據）是中國科學院文獻情報中心世界科學前沿分析中心的科學研究成果。在中科院期刊分區表中，主要參考3年平均IF作為學術影響力，最終每個分區的期刊累積學術影響力是相同的，各區的期刊數量由高到底呈金字塔式分布。
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