《Reading & Writing Quarterly》國際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)?ISSN：1057-3569，電子期刊的國際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)：1521-0693。

創(chuàng)刊時(shí)間：1984年

出版周期：4 issues/year

出版語言：English

國際簡(jiǎn)稱：READ WRIT Q

研究方向：Multiple

期刊定位與內(nèi)容：

閱讀與寫作季刊(Reading & Writing Quarterly)是一本由Taylor & Francis出版的學(xué)術(shù)刊物，主要報(bào)道Multiple相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實(shí)踐。本刊已入選、社會(huì)科學(xué)引文索引（SCIE）來源期刊，該刊創(chuàng)刊于1984年，出版周期4 issues/year。

《閱讀與寫作季刊》發(fā)表專家撰寫的簡(jiǎn)短易懂的評(píng)論，重點(diǎn)介紹特殊教育學(xué)的最新關(guān)鍵主題。每篇文章都是對(duì)該主題的最新、完整的總結(jié)，方便尚未深入研究的人閱讀。

《閱讀與寫作季刊》為從幼兒園到十二年級(jí)學(xué)生的掃盲教育提供指導(dǎo)。它傳播關(guān)鍵信息，以改善常規(guī)教育和特殊教育學(xué)生的指導(dǎo)，這些學(xué)生有學(xué)習(xí)閱讀和寫作困難的情況，或者有學(xué)習(xí)困難的風(fēng)險(xiǎn)。該期刊涵蓋跨學(xué)科范圍，針對(duì)常規(guī)和特殊教育環(huán)境中閱讀和寫作困難的原因、預(yù)防、評(píng)估和補(bǔ)救措施進(jìn)行討論。它鼓勵(lì)提交關(guān)于教授閱讀和寫作過程給在這些領(lǐng)域遇到困難的學(xué)生的手稿。可能的主題包括適應(yīng)語言學(xué)習(xí)風(fēng)格、基于文學(xué)的閱讀項(xiàng)目、主流教學(xué)中的閱讀和寫作教學(xué)、學(xué)習(xí)策略、以語言為中心的計(jì)算機(jī)課程、口語與掃盲的聯(lián)系、閱讀和寫作的合作學(xué)習(xí)方法、直接指導(dǎo)、基于課程的評(píng)估、環(huán)境因素對(duì)教學(xué)效果的影響，以及自尊的提高。

出版周期與發(fā)文量：

該雜志出版周期4 issues/year。近年來，該期刊的年發(fā)文量約為33篇。

學(xué)術(shù)影響力：

2021-2022年最新版WOS分區(qū)等級(jí)：Q2，2023年發(fā)布的影響因子為1.5，CiteScore指數(shù)4.4，SJR指數(shù)0.728。本刊非開放獲取期刊。

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