《Journal Of Chemical Education》國際標準刊號?ISSN:0021-9584,電子期刊的國際標準刊號:1938-1328。
創刊時間:1924年
出版周期:Monthly
出版語言:English
國際簡稱:J. Chem. Educ.
研究方向:化學 - 化學綜合
期刊定位與內容:
化學教育雜志(Journal Of Chemical Education)是一本由American Chemical Society出版的學術刊物,主要報道化學-化學綜合相關領域研究成果與實踐。本刊已入選來源期刊,該刊創刊于1924年,出版周期Monthly。
《化學教育雜志》發表專家撰寫的簡短易懂的評論,重點介紹化學:綜合的最新關鍵主題。每篇文章都是對該主題的最新、完整的總結,方便尚未深入研究的人閱讀。
《化學教育雜志》是美國化學學會化學教育分部的官方雜志,與美國化學學會出版物分部聯合出版。《化學教育雜志》創刊于 1924 年,是世界首屈一指的化學教育雜志。該雜志發表同行評審的文章和相關信息,作為化學教育領域人士及其服務機構的資源。JCE 通常涉及化學內容、活動、實驗室實驗、教學方法和教學法。該雜志是世界各地對化學教學和學習感興趣的人們之間的一種交流方式。這包括從中學到研究生院的化學教師、支持這些教學活動的專業人員以及商業、工業和政府部門的一些科學家。
出版周期與發文量:
該雜志出版周期Monthly,每月發布一期。近年來,該期刊的年發文量約為571篇。
學術影響力:
2021-2022年最新版WOS分區等級:Q2,2023年發布的影響因子為2.5,CiteScore指數5.6,SJR指數0.542。本刊為開放獲取期刊。
Cite Score(2024年最新版)
- CiteScore:5.6
- SJR:0.542
- SNIP:1.16
學科類別 | 分區 | 排名 | 百分位 |
大類:Social Sciences 小類:Education | Q1 | 221 / 1543 |
85%
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大類:Social Sciences 小類:General Chemistry | Q2 | 132 / 408 |
67%
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CiteScore:該指標由Elsevier于2016年提出,指期刊發表的單篇文章平均被引用次數。CiteScorer的計算方式是:例如,某期刊2022年CiteScore的計算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發表的文章在2022年獲得的被引次數,除以該期刊2019年、2020年和2021發表并收錄于Scopus中的文章數量總和。
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