《基礎教育研究》雜志論文格式要求：
①縮略詞使用要符合規范，文中首次出現時要標明中文全稱（英文全稱，縮略詞）。
②題目應能準確概括文章內容，一般不超過20字。如非必要，不用副題名。英文標題內容應與中文標題相應。
③參考文獻采用順序編碼制，按文中出現的順序統一編號，并列于文后。文獻作者3名以內全部列出，4名以上則列前3名，后加“，等”（英文加“，et al”），外文作者采用姓前名后格式，名用縮寫，不加縮寫點。
④論文應包括題目（中英文）、作者姓名（漢語拼音）、工作單位（中文）、摘要（中英文）、關鍵詞（中英文）、參考文獻。基金項目或科技攻關項目請注明項目種類及編號。
⑤稿件應有一定的學術水平和實踐推廣價值。
基本信息
《基礎教育研究》雜志是由廣西教育學會主管，廣西教育學會主辦的國內外公開發行的學術理論期刊，創刊于1988年，是國內教育領域具有廣泛影響力的權威刊物。
該雜志國內刊號為45-1094/G4，國際刊號為1002-3275，現被知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等權威數據庫收錄。
此外，還榮獲多項榮譽，如：中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）等，這些都體現了該雜志在推動教育理論與實踐發展方面的重要貢獻。
欄目設置
《基礎教育研究》雜志欄目涵蓋教育領域多個維度，包括：教育論壇、德育縱橫、教學探新、學校管理、熱點關注、中考改革、教研園地、幼教天地等。
作為一本具有較高學術水平和影響力的教育雜志，多年來一直致力于推動教育領域的改革與發展，為教育工作者和研究者提供了一個交流和探索的平臺，對促進我國教育事業的發展起到了積極的作用。
《基礎教育研究》雜志往年文章平均引文率
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