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時(shí)間:2023-03-14 15:13:06
序論:寫作是一種深度的自我表達(dá)。它要求我們深入探索自己的思想和情感,挖掘那些隱藏在內(nèi)心深處的真相,好投稿為您帶來了七篇大學(xué)優(yōu)秀團(tuán)支部范文,愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑,助力您的創(chuàng)作。
2010學(xué)院團(tuán)支部建設(shè)總結(jié)
我院分團(tuán)委多年來始終以“創(chuàng)建五四紅旗分團(tuán)委”為奮斗目標(biāo),積極進(jìn)行團(tuán)支部建設(shè)工作。近年來開展以特稱團(tuán)支部為載體創(chuàng)建優(yōu)秀分團(tuán)委的建設(shè)規(guī)劃,成果尤為顯著。思想教育方面,通過特稱團(tuán)支部組織開展的主題思想教育活動,進(jìn)行大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃,提升我大學(xué)生綜合素質(zhì)及我院大學(xué)生整
體水平;我院特稱團(tuán)支部皆為團(tuán)支部黨中的典型形象,例如我院的皮旅團(tuán)支部通過發(fā)揚(yáng)“一不怕苦二不怕死”是戰(zhàn)時(shí)的皮旅精神,通過學(xué)習(xí)革命精神來堅(jiān)定團(tuán)員的理想;定期開展者培養(yǎng)工程暨優(yōu)秀學(xué)生訓(xùn)練營。深入開展各個(gè)團(tuán)支部推優(yōu)工作,壯大入黨積極分子隊(duì)伍。學(xué)風(fēng)建設(shè)方面,以培養(yǎng)“四有”人才為目標(biāo),在團(tuán)組織中營造良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。以健全基層團(tuán)支部學(xué)風(fēng)建設(shè)為中心,通過加強(qiáng)特稱團(tuán)支部學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃,以點(diǎn)帶面,促進(jìn)團(tuán)組織整體性學(xué)風(fēng)建設(shè)工作;經(jīng)常開展課外科技、學(xué)習(xí)等有利于促進(jìn)專業(yè)學(xué)習(xí)的活動,“金湖博士科技服務(wù)團(tuán)”獲國家社會實(shí)踐先進(jìn)團(tuán)隊(duì);開展經(jīng)常化的社會實(shí)踐活動,有江蘇省先進(jìn)團(tuán)隊(duì)一支,社會實(shí)踐基地兩個(gè),社會實(shí)踐學(xué)生參與率高達(dá)99%以上;學(xué)習(xí)成績突出,團(tuán)支部期考成績在年級名列前茅。積極指導(dǎo)各個(gè)團(tuán)支部課題調(diào)研工作,成績優(yōu)異,現(xiàn)團(tuán)隊(duì)共承擔(dān)省部級項(xiàng)目8項(xiàng),發(fā)表文章7篇,其中核心期刊3篇。作風(fēng)建設(shè)方面,通過特稱團(tuán)支部作風(fēng)建設(shè)的帶頭作用,加強(qiáng)畢業(yè)生文明意識教育,全體團(tuán)員樹立起過硬的作風(fēng),愛國守法、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)。全體團(tuán)員在文明禮貌、宿舍衛(wèi)生、義務(wù)勞動、集體活動、遵守校紀(jì)校規(guī)等方面表現(xiàn)優(yōu)異。勇于開展批評和自我批評,嚴(yán)于律己。遵紀(jì)守法,團(tuán)支部團(tuán)員本年度內(nèi)無違紀(jì)受處分現(xiàn)象。應(yīng)屆畢業(yè)生文明離校工作深入到位,多年來無一作風(fēng)安全事件發(fā)生等。
一、適用范圍
本辦法適用于以下對象:中國人民公安大學(xué)08治安中隊(duì)各區(qū)隊(duì)團(tuán)支部。
二、考核內(nèi)容
團(tuán)支部考核內(nèi)容:1、組織工作。重點(diǎn)考察工作計(jì)劃,活動開展情況,工作總結(jié)。2、宣傳工作。重點(diǎn)考核活動宣傳,區(qū)隊(duì)黑板。3、參加學(xué)校、大隊(duì)、中隊(duì)以及校外其他活動的情況。
三、考核辦法與評分標(biāo)準(zhǔn)
(一)工作計(jì)劃(總4分)
根據(jù)每學(xué)期各團(tuán)支部制訂的活動計(jì)劃的內(nèi)容豐富程度,以及計(jì)劃可行性,進(jìn)行評比在0到2分之間劃分。
根據(jù)每星期各團(tuán)支部制訂的活動計(jì)劃的內(nèi)容豐富程度,以及計(jì)劃可行性,進(jìn)行評比在0到2分之間劃分。
(二) 活動開展情況(總25分)
1、根據(jù)參加活動中區(qū)隊(duì)同學(xué)的出勤率進(jìn)行評比,在0到3分之間劃分。
2、根據(jù)參加活動中的活動中的紀(jì)律情況進(jìn)行評比,在0到3分之間劃分
3、根據(jù)團(tuán)支部開展活動的準(zhǔn)備情況進(jìn)行橫向評比,在0到4分之間劃分
4、根據(jù)團(tuán)支部開展活動進(jìn)行的是否順利,同學(xué)態(tài)度、反向進(jìn)行評比,在0到4分之間劃分。
5、根據(jù)團(tuán)支部開展活動的形式是否新穎進(jìn)行橫向評比,在0到5分之間劃分
6、根據(jù)參加活動中區(qū)隊(duì)同學(xué)的參與活動內(nèi)容的積極性進(jìn)行橫向評比,在0到5分之間劃分。
7、根據(jù)組織活動中是否使用多媒體進(jìn)行評比,分為0與2分兩個(gè)層次。
(三)活動總結(jié)、活動記錄工作(總21分)
1、根據(jù)各團(tuán)支部學(xué)期末總結(jié)的內(nèi)容是否豐富、詳細(xì)。以及認(rèn)真程度進(jìn)行評比,在3到5分之間劃分。
2、根據(jù)各團(tuán)支部的活動記錄本的內(nèi)容是否豐富、詳細(xì)。以及認(rèn)真程度進(jìn)行評比,在0到4分之間劃分。
3、根據(jù)各團(tuán)支部的同學(xué)發(fā)言記錄的內(nèi)容是否豐富、詳細(xì)。以及認(rèn)真程度進(jìn)行評比,在0到4分之間劃分。
4、根據(jù)各團(tuán)支部活動照片內(nèi)容是否豐富、詳細(xì)。以及認(rèn)真程度進(jìn)行評比,在0到5分之間劃分。
5、根據(jù)各團(tuán)支部活動是否有錄像且內(nèi)容是否豐富、詳細(xì)。以及認(rèn)真程度進(jìn)行評比,在0到3分之間劃分。
(四)宣傳工作(總15分)
1、根據(jù)各團(tuán)支部舉行活動時(shí)場景的布置情況,進(jìn)行橫向評比,在0到3分之間劃分。
2、根據(jù)各團(tuán)支部舉行活動后活動簡報(bào)的完成是否準(zhǔn)時(shí),簡報(bào)質(zhì)量進(jìn)行評比,在0到3分之間劃分。
3、根據(jù)各團(tuán)支部舉行活動后活動海報(bào)是否制作,海報(bào)的質(zhì)量進(jìn)行評比,在0到5分之間劃分。
4、根據(jù)各團(tuán)支部舉行活動后活動是否制作宣傳片進(jìn)行評比,分為0與2分兩個(gè)層次。
(五)區(qū)隊(duì)黑板(總10分)
1、按照區(qū)隊(duì)黑板兩周更新一次的原則,根據(jù)各團(tuán)支部更新區(qū)隊(duì)黑板是否準(zhǔn)時(shí)完成,分為0與3分兩個(gè)層次。
2、根據(jù)各區(qū)隊(duì)黑板的內(nèi)容是否豐富,進(jìn)行評比,在0到4分之間劃分。
3、根據(jù)各區(qū)隊(duì)黑板的版面設(shè)計(jì)進(jìn)行評比,在0到3分之間劃分。
(六)其他考核內(nèi)容
1、根據(jù)中隊(duì)開展活動時(shí),各區(qū)隊(duì)參加人員情況進(jìn)行評比,按照2分一次的辦法進(jìn)行加分。
2、根據(jù)大隊(duì)開展活動時(shí),各區(qū)隊(duì)參加人員情況進(jìn)行評比,按照4分一次的辦法進(jìn)行加分。
3、根據(jù)校團(tuán)委開展活動時(shí),各區(qū)隊(duì)參加人員情況進(jìn)行評比,按照6分一次的辦法進(jìn)行加分。
4、根據(jù)例如北京市等更高級別開展活動時(shí),各區(qū)隊(duì)參加人員情況進(jìn)行評比,按照10分一次的辦法進(jìn)行加分。
5、根據(jù)區(qū)隊(duì)開展有自己特色的活動,例如籃球賽、聯(lián)誼、春游等活動。按照3分一次的辦法進(jìn)行加分。
6、根據(jù)活動的創(chuàng)新程度酌情加分。
四、考核結(jié)果與運(yùn)用
(一)中隊(duì)干部會對團(tuán)支部每學(xué)期考核一次。
(二)考核結(jié)果分為優(yōu)秀(90-100)、良好(75-90)、合格(60-75)、不合格(60分以下)。
(三)考核結(jié)果要進(jìn)行公示,并將考核結(jié)果進(jìn)行電子存檔。
(四)考核結(jié)果作為各級優(yōu)秀團(tuán)支部評比,在“兩優(yōu)一先”工作評選中,優(yōu)秀團(tuán)員、團(tuán)干部的名額分配都嚴(yán)格按照考核結(jié)果進(jìn)行分配。
一、 打造團(tuán)建工作品牌
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識。結(jié)合項(xiàng)目部青年知識分子偏重理工學(xué)科,在技術(shù)上具有強(qiáng)勁優(yōu)勢,在政治理論學(xué)習(xí)上存在短板,今年項(xiàng)目部的團(tuán)支部將加大學(xué)習(xí)力度,通過開展講座、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、書寫學(xué)習(xí)心得等多種方式,提高青年知識分子的政治覺悟,密切同黨支部的聯(lián)系,增加遞交入黨申請書的人數(shù)。
2、組織學(xué)習(xí)專業(yè)技能。項(xiàng)目部黨支部今年對青年知識分子工作重視程度加大,為配合黨支部的培訓(xùn)鍛煉工作,團(tuán)支部組織青年知識分子充分發(fā)揮圖書館的作用,購買專業(yè)書籍,鼓勵職工捐獻(xiàn)圖書,堅(jiān)持學(xué)習(xí),并將繼續(xù)開發(fā)夜校功能,聘請優(yōu)秀職工授業(yè)解惑,組織青年認(rèn)真學(xué)習(xí),鼓勵青年報(bào)名參加各種資格認(rèn)證考試,積極參與對外調(diào)研,學(xué)習(xí)兄弟單位的優(yōu)秀做法。
3、加大宣傳溝通力度。項(xiàng)目部現(xiàn)已建立“五四家族”qq群,用于項(xiàng)目部青年職工的日常交流溝通,反饋良好。今年團(tuán)支部將加大力度,組織青年知識分子,在工作之余積極投稿,參與項(xiàng)目部精神文明建設(shè)的工作,在公司信息平臺、《筑港報(bào)》、青年簡報(bào)上曝光項(xiàng)目部建設(shè)成果。從而拓寬項(xiàng)目部宣傳渠道。
二、創(chuàng)新活動形式內(nèi)容
1、發(fā)揮青年突擊隊(duì)模范作用。今年項(xiàng)目部生產(chǎn)工期緊張,面臨形勢嚴(yán)峻,團(tuán)支部將與負(fù)責(zé)重點(diǎn)工程的青年團(tuán)員簽訂目標(biāo)責(zé)任書,負(fù)責(zé)搶奪工期、保證質(zhì)量、工程創(chuàng)優(yōu),發(fā)揮青年突擊隊(duì)在生產(chǎn)經(jīng)營和管理中的積極作用。
2、開展安全生產(chǎn)無事故活動。在安全工作效果突出的崗位建立“青年安全示范崗”,結(jié)合項(xiàng)目部安全管理實(shí)際,開展“人人身邊無違章”、“安全無小事”等活動,開展安全知識競賽,對成績優(yōu)秀的,進(jìn)行表彰。刺激青年團(tuán)員對安全的重視和關(guān)注。
3、樹立先進(jìn)典型,開展評優(yōu)活動。項(xiàng)目部工會開展的評選月度品牌員工活動,受到了廣泛地好評。今年團(tuán)支部將借鑒該活動,開展“評選優(yōu)秀團(tuán)員”活動,對日常工作中表現(xiàn)優(yōu)異的,團(tuán)建活動中表現(xiàn)積極地,進(jìn)行表彰公示,并樹立崗位典型,號召廣大團(tuán)員進(jìn)行學(xué)習(xí),保證團(tuán)員學(xué)有所比,學(xué)有所得。
北京××大學(xué)學(xué)×樓×× 1000××
+86-10-1234-567-8900 +86-10-1234567
求職意向×××、×××
教育背景
2005/09~2008/04 碩士
北京××大學(xué)××學(xué)院××方向 (排名0/00)
2001/09~2005/06 學(xué)士
北京××大學(xué)××專業(yè)
(排名0/000)
獲獎情況
“××”企業(yè)獎學(xué)金,綜合排名第一,全系000人中唯一得獎?wù)撸弧啊痢痢痢逼髽I(yè)獎學(xué)金;校一等獎學(xué)金;
北京市優(yōu)秀畢業(yè)生;校優(yōu)秀團(tuán)員,優(yōu)秀團(tuán)干部,校三好學(xué)生(連續(xù)兩次);
北京××大學(xué)“××××”杯首屆創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽二等獎;0000年全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽成功參賽獎;
所帶領(lǐng)團(tuán)支部獲0000年北京市優(yōu)秀團(tuán)支部
英語及專業(yè)技能
通過國家英語四六級;TOEFL000分; TWE (TOEFL寫作部分)0.0;0000年全國大學(xué)生英語競賽二等獎
扎實(shí)的文字功底以及良好的表達(dá)能力,曾在《××報(bào)》上發(fā)表文章“××××××××”以及“×××××××”
熟悉移動通信技術(shù),尤其是TD-SCDMA,WCDMA以及CDMA2000的背景、發(fā)展,了解產(chǎn)業(yè)市場制造、運(yùn)營、終端、業(yè)務(wù)營銷等;熟練使用EXCEL, PowerPoint以及SPSS軟件
實(shí)習(xí)經(jīng)歷
2006/11~2007/04 ××××北京研發(fā)中心
無線通信組實(shí)習(xí)生(全職)
跟蹤TD-SCDMA、CDMA2000最新技術(shù)趨勢,收集、整理無線市場資料,進(jìn)行深入產(chǎn)業(yè)發(fā)展分析,與人合作完成“TD-SCDMA Content”,獨(dú)立完成“CDMA2000 Content”;
與部分制造商溝通交流,協(xié)助大唐移動成功進(jìn)行TD試驗(yàn)網(wǎng)的新業(yè)務(wù)演示;
深入了解3G產(chǎn)業(yè)鏈的發(fā)展與最新動態(tài),提高了分析問題、與人溝通的能力;積累了英文市場產(chǎn)業(yè)報(bào)告的撰寫經(jīng)驗(yàn)
2005/11~2006/03 ××××通信(中國)研發(fā)中心
產(chǎn)品線管理部門實(shí)習(xí)生
整理中國移動無線網(wǎng)絡(luò)測試規(guī)范,翻譯無線系統(tǒng)核心網(wǎng)市場與技術(shù)資料
極大地提高了專業(yè)英語水平;了解運(yùn)營商設(shè)備測試標(biāo)準(zhǔn)以及需求
2003/07~2003/09 中國××天津分公司
網(wǎng)絡(luò)部實(shí)習(xí)生
協(xié)助網(wǎng)絡(luò)部門成員,安排與韓國××公司交流,進(jìn)行接待、會議記錄以及部分翻譯工作
拓寬了視野,接觸到世界一流運(yùn)營商的運(yùn)作和技術(shù)經(jīng)驗(yàn);鍛煉了英語口語以及條理化工作的習(xí)慣
項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)
2003/04~2003/11 北京××大學(xué)“ABC”杯首屆創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽
市場總監(jiān)
0人團(tuán)隊(duì)中負(fù)責(zé)增值業(yè)務(wù)市場策劃,調(diào)研整合大量資料,分析產(chǎn)品市場定位,制定營銷組合戰(zhàn)略;配合其他成員討論并實(shí)施項(xiàng)目;根據(jù)需求撰寫商業(yè)計(jì)劃書中00頁的策劃文檔
商業(yè)計(jì)劃獲得大賽二等獎并獲得中國聯(lián)通數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)中心的認(rèn)可
掌握了電信市場營銷的基本知識;積累了一定的實(shí)際市場策劃經(jīng)驗(yàn)和方法;鍛煉了商業(yè)計(jì)劃書的撰寫能力
社會活動
2004/11~2006/ 12 北京××大學(xué)研究生會
外聯(lián)部副部長
帶領(lǐng)00人的團(tuán)隊(duì),成功策劃、實(shí)施“第二屆求職論壇”并得到××××公司全程贊助,舉辦0場講座,每場觀眾000人以上;活動后展開大型問卷調(diào)查反饋給公司,得到企業(yè)的肯定和好評;成功策劃“首都高校××××創(chuàng)意大賽”,得到×××網(wǎng)絡(luò)媒體全程支持;
第0屆創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽組委會秘書處成員,協(xié)調(diào)其他部門,順利完成大賽所有文案起草以及活動的對外宣傳工作
深入了解企業(yè)校園市場推廣的策略和需求;培養(yǎng)了與人溝通協(xié)作能力、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力以及分析問題和決策能力
2004/06~2005/ 06 ××××學(xué)院01級年級委員會
文藝委員、畢業(yè)晚會總導(dǎo)演
歷時(shí)0個(gè)月的畢業(yè)晚會籌劃過程中,組織成員定期開會討論并協(xié)調(diào)節(jié)目、技術(shù)、后勤組工作進(jìn)度,根據(jù)各人性格能力分配任務(wù),激發(fā)成員工作熱情;0小時(shí)長的畢業(yè)晚會中擔(dān)任總導(dǎo)演,晚會現(xiàn)場觀眾達(dá)000人;
協(xié)助其他部門成功完成畢業(yè)紀(jì)念冊、畢業(yè)歌會等紀(jì)念活動,紀(jì)念冊發(fā)行量達(dá)0000冊;
積累了大型活動整體把握的經(jīng)驗(yàn),鍛煉了團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力、協(xié)調(diào)能力、臨場反應(yīng)能力以及創(chuàng)新思維
2003/06~2005/ 06 ××××團(tuán)支部
團(tuán)支部書記
協(xié)助其他班干部定期召開會議,制定并實(shí)施專業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,所在支部成績從全系00名進(jìn)步到第0名(共00個(gè)支部);加強(qiáng)支部凝聚力,聯(lián)系、組織并參與了“123”×××志愿者活動;
帶領(lǐng)成員積極參加十佳支部的評選活動,被評為0000年校十佳團(tuán)支部、北京市優(yōu)秀團(tuán)支部;
增強(qiáng)了自信樂觀的精神,積累了團(tuán)隊(duì)建設(shè)的寶貴經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)了創(chuàng)新思維以及分析問題解決問題的能力
2001/10~2003/ 06 北京××大學(xué)學(xué)生會
宣傳部部長
策劃并實(shí)施學(xué)生會12.9等大型活動的宣傳工作;協(xié)助企業(yè)進(jìn)校園的宣傳工作;配合其他部門完成學(xué)生會日常工作
與××××合作,成功組織北×首屆“××××展”,展出作品近000件
鍛煉了合理安排時(shí)間、高效工作的能力;建立了面對壓力和瑣事時(shí)信心與耐心;培養(yǎng)了宣傳策劃活動的能力
2001/10~2004/ 09 北京××大學(xué)共青團(tuán)委員會直屬周報(bào)《×××》
副主編
負(fù)責(zé)對內(nèi)對外的協(xié)調(diào)和溝通工作;成功進(jìn)行報(bào)紙0版到00版的擴(kuò)充;軍訓(xùn)期間負(fù)責(zé)00期《×××報(bào)》的策劃與出版
00周年校慶之“××××”訪談活動中,收集知名校友信息,成功聯(lián)系采訪了0位知名校友并撰寫文章,發(fā)表在《××××》上; “00年校慶000天倒計(jì)時(shí)”活動上全程進(jìn)行采訪報(bào)道
培養(yǎng)了對新聞事件的敏銳度和把握能力;鍛煉了與人溝通和采訪技巧;提高了語言組織能力和文章撰寫能力
北京××大學(xué)學(xué)×樓×× 1000××
求職 意向
×××、×××
教育背景
2005/09~2008/04 碩士 北京××大學(xué)××學(xué)院××方向 (排名0/00)
獲獎情況
“××”企業(yè)獎學(xué)金,綜合排名第一,全系000人中唯一得獎?wù)撸?/p>
“×××”企業(yè)獎學(xué)金;校一等獎學(xué)金;
北京市優(yōu)秀畢業(yè)生;校優(yōu)秀團(tuán)員,優(yōu)秀團(tuán)干部,校三好學(xué)生(連續(xù)兩次);
北京××大學(xué)“××××”杯首屆創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽二等獎;
0000年全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽成功參賽獎;
所帶領(lǐng)團(tuán)支部獲0000年北京市優(yōu)秀團(tuán)支部
英語 及專業(yè)技能
通過國家 英語 四六級;TOEFL000分; TWE (TOEFL寫作部分)0.0;0000年全國大學(xué)生 英語 競賽二等獎
扎實(shí)的文字功底以及良好的表達(dá)能力,曾在《××報(bào)》上發(fā)表文章“××××××××”以及“×××××××”
熟悉移動通信技術(shù),尤其是TD-SCDMA,WCDMA以及CDMA2000的背景、發(fā)展,了解產(chǎn)業(yè)市場制造、運(yùn)營、終端、業(yè)務(wù)營銷等;熟練使用EXCEL, PowerPoint以及SPSS軟件
實(shí)習(xí)經(jīng)歷
跟蹤TD-SCDMA、CDMA2000最新技術(shù)趨勢,收集、整理無線市場資料,進(jìn)行深入產(chǎn)業(yè)發(fā)展分析,與人合作完成“TD-SCDMA Content”,獨(dú)立完成“CDMA2000 Content”;
與部分制造商溝通交流,協(xié)助大唐移動成功進(jìn)行TD試驗(yàn)網(wǎng)的新業(yè)務(wù)演示;
深入了解3G產(chǎn)業(yè)鏈的發(fā)展與最新動態(tài),提高了分析問題、與人溝通的能力;積累了英文市場產(chǎn)業(yè)報(bào)告的撰寫經(jīng)驗(yàn)
整理中國移動無線網(wǎng)絡(luò)測試規(guī)范, 翻譯 無線系統(tǒng)核心網(wǎng)市場與技術(shù)資料
極大地提高了專業(yè)英語水平;了解運(yùn)營商設(shè)備測試標(biāo)準(zhǔn)以及需求
2003/07~2003/09 中國××天津分公司 網(wǎng)絡(luò)部實(shí)習(xí)生
協(xié)助網(wǎng)絡(luò)部門成員,安排與韓國××公司交流,進(jìn)行接待、會議記錄以及部分 翻譯 工作
拓寬了視野,接觸到世界一流運(yùn)營商的運(yùn)作和技術(shù)經(jīng)驗(yàn);鍛煉了 英語口語 以及條理化工作的習(xí)慣
項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)
2003/04~2003/11 北京××大學(xué)“ABC”杯首屆創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽 市場總監(jiān)
團(tuán)隊(duì)中負(fù)責(zé)增值業(yè)務(wù)市場策劃,調(diào)研整合大量資料,分析產(chǎn)品市場定位,制定營銷組合戰(zhàn)略;配合其他成員討論并實(shí)施項(xiàng)目;根據(jù)需求撰寫商業(yè)計(jì)劃書中00頁的策劃文檔
商業(yè)計(jì)劃獲得大賽二等獎并獲得中國聯(lián)通數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)中心的認(rèn)可
掌握了電信市場營銷的基本知識;積累了一定的實(shí)際市場策劃經(jīng)驗(yàn)和方法;鍛煉了商業(yè)計(jì)劃書的撰寫能力
社會活動
帶領(lǐng)00人的團(tuán)隊(duì),成功策劃、實(shí)施“第二屆 求職 論壇”并得到××××公司全程贊助,舉辦0場講座,每場觀眾000人以上;活動后展開大型問卷調(diào)查反饋給公司,得到企業(yè)的肯定和好評;成功策劃“首都高校××××創(chuàng)意大賽”,得到×××網(wǎng)絡(luò)媒體全程支持;
第X屆創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽組委會秘書處成員,協(xié)調(diào)其他部門,順利完成大賽所有文案起草以及活動的對外宣傳工作
深入了解企業(yè)校園市場推廣的策略和需求;培養(yǎng)了與人溝通協(xié)作能力、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力以及分析問題和決策能力
2004/06~2005/ 06 ××××學(xué)院01級年級委員會 文藝委員、畢業(yè)晚會總導(dǎo)演
歷時(shí)0個(gè)月的畢業(yè)晚會籌劃過程中,組織成員定期開會討論并協(xié)調(diào)節(jié)目、技術(shù)、后勤組工作進(jìn)度,根據(jù)各人性格能力分配任務(wù),激發(fā)成員工作熱情;0小時(shí)長的畢業(yè)晚會中擔(dān)任總導(dǎo)演,晚會現(xiàn)場觀眾達(dá)000人;
協(xié)助其他部門成功完成畢業(yè)紀(jì)念冊、畢業(yè)歌會等紀(jì)念活動,紀(jì)念冊發(fā)行量達(dá)0000冊;
積累了大型活動整體把握的經(jīng)驗(yàn),鍛煉了團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力、協(xié)調(diào)能力、臨場反應(yīng)能力以及創(chuàng)新思維
2003/06~2005/ 06 ××××團(tuán)支部 團(tuán)支部書記
協(xié)助其他班干部定期召開會議,制定并實(shí)施專業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,所在支部成績從全系00名進(jìn)步到第0名(共00個(gè)支部);加強(qiáng)支部凝聚力,聯(lián)系、組織并參與了“123”×××志愿者活動;
帶領(lǐng)成員積極參加十佳支部的評選活動,被評為0000年校十佳團(tuán)支部、北京市優(yōu)秀團(tuán)支部;
增強(qiáng)了自信樂觀的精神,積累了團(tuán)隊(duì)建設(shè)的寶貴經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)了創(chuàng)新思維以及分析問題解決問題的能力
策劃并實(shí)施學(xué)生會12.9等大型活動的宣傳工作;協(xié)助企業(yè)進(jìn)校園的宣傳工作;配合其他部門完成學(xué)生會日常工作
與××××合作,成功組織北×首屆“××××展”,展出作品近000件
鍛煉了合理安排時(shí)間、高效工作的能力;建立了面對壓力和瑣事時(shí)信心與耐心;培養(yǎng)了宣傳策劃活動的能力
負(fù)責(zé)對內(nèi)對外的協(xié)調(diào)和溝通工作;成功進(jìn)行報(bào)紙0版到00版的擴(kuò)充;軍訓(xùn)期間負(fù)責(zé)00期《×××報(bào)》的策劃與出版
00周年校慶之“××××”訪談活動中,收集知名校友信息,成功聯(lián)系采訪了0位知名校友并撰寫文章,發(fā)表在《××××》上; “00年校慶000天倒計(jì)時(shí)”活動上全程進(jìn)行采訪報(bào)道
培養(yǎng)了對新聞事件的敏銳度和把握能力;鍛煉了與人溝通和采訪技巧;提高了語言組織能力和文章撰寫能力
增強(qiáng)團(tuán)建的時(shí)代感
目前,不少高校基層團(tuán)支部的活動內(nèi)容陳舊、沒有時(shí)代感,缺乏創(chuàng)新性,吸引力不強(qiáng),工作往往出現(xiàn)“有內(nèi)容、缺新意”的情況。學(xué)生對團(tuán)支部活動不認(rèn)同、不積極,甚至還有逆反心理。有的團(tuán)支部在做工作、搞活動的過程中,內(nèi)容比較狹窄,形式比較單一,與同學(xué)們的內(nèi)在需求和自身特點(diǎn)相脫節(jié),不能滿足學(xué)生現(xiàn)實(shí)需求,不能充分體現(xiàn)學(xué)生意愿,久而久之,往往造成學(xué)生對基層團(tuán)的工作缺乏激情的局面。
隨著新媒體技術(shù)的發(fā)展,學(xué)生越來越多的注意力轉(zhuǎn)移到了網(wǎng)絡(luò)上。也適時(shí)提出了高校共青團(tuán)工作的網(wǎng)絡(luò)化轉(zhuǎn)型,在全團(tuán)系統(tǒng)推廣建立了騰訊微博體系。筆者所在校抓住機(jī)遇,強(qiáng)化了新媒體網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用,收到良好效果。
除校團(tuán)委,各學(xué)院團(tuán)總支也建立了官方微博,同時(shí)各團(tuán)支部也都建立了團(tuán)支部官方微博。通過微博與廣大青年學(xué)生展開交流,開展了“我想做這樣一個(gè)人”“曬宿舍”“假如明天是世界末日”“我想對未來的自己說”等微活動。如法政學(xué)院的微博還設(shè)有“師說”“我在建大”“新聞早知道”“青春課堂”等欄目,微博交流的方式貼近學(xué)生生活,體現(xiàn)時(shí)代氣息,并采用新媒體的形式,讓大家的參與交流更方便快捷,充滿了活力,受到了廣大學(xué)生的歡迎。尤其是團(tuán)支部紛紛利用人人網(wǎng)、QQ群等方式開展活動與交流,克服了空間限制,在凝聚青年團(tuán)員方面收到了很好的效果。
提升學(xué)生干部素質(zhì)
基層團(tuán)支部組織框架結(jié)構(gòu)完善的背后,往往是“有組織、缺參與”,進(jìn)而導(dǎo)致意識淡化、功能退化、作用弱化等后果。究其原因,一是團(tuán)干部自身由于參與不進(jìn)去的自我輕視,造成對學(xué)習(xí)缺乏主動性;二是有些基層團(tuán)總支不能夠很好地為學(xué)生干部素質(zhì)的提升創(chuàng)造較好的學(xué)習(xí)平臺。此外,不少團(tuán)支部學(xué)生干部職責(zé)不清楚、工作流程不熟悉,甚至對團(tuán)支部的組織原則、工作內(nèi)容和工作制度等都很少去了解,不知道如何履行職責(zé)、開展活動。誤認(rèn)為“大伙選了,咱就干,學(xué)校讓干啥就干啥”,工作只局限于“發(fā)飛信”、開例行班會,開展的工作層次比較低,另外,對學(xué)生會組織的活動參與也不多。面對這些問題,學(xué)校團(tuán)委首先修訂了學(xué)生干部考核條例,對學(xué)生干部的工作和職責(zé)進(jìn)行了明確的規(guī)范和引導(dǎo);其次,舉辦青馬班、團(tuán)校培訓(xùn)、求知午茶坊等系列活動,提升學(xué)生干部的素質(zhì)和工作能力,給學(xué)生干部提供較好的學(xué)習(xí)平臺;再次,通過成長小組等形式推進(jìn)學(xué)生干部交流和能力提升,調(diào)動學(xué)生干部的熱情和參與積極性,進(jìn)而使其對學(xué)生工作充滿熱情,并增強(qiáng)主動性。
創(chuàng)設(shè)和諧氛圍
凝聚力是各種組織維持、運(yùn)作和有效發(fā)揮作用達(dá)成組織目標(biāo)的重要因素。這里所談的凝聚力應(yīng)包括兩方面內(nèi)容,一是學(xué)生成員內(nèi)部以及與團(tuán)支部學(xué)生干部之間的凝聚力;二是各個(gè)基層團(tuán)支部之間以及與上級團(tuán)組織的凝聚力。當(dāng)前,班級之中班團(tuán)不分造成的組織渙散,團(tuán)員自我先進(jìn)性不足致使對班團(tuán)工作不上心、不關(guān)注,以及缺乏團(tuán)的正常組織生活、思想不夠統(tǒng)一、行動遲緩等造成原有的組織架構(gòu)名存實(shí)亡。另外,隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,學(xué)生之間缺乏面對面溝通,也對基層團(tuán)支部的活動組織帶來了巨大挑戰(zhàn),如何利用網(wǎng)絡(luò)做好和服務(wù)好基層團(tuán)支部建設(shè)工作成為新課題。
為提高學(xué)生干部與團(tuán)支部的凝聚力和工作效能,各學(xué)院團(tuán)總支制定了完善的學(xué)生干部考核條例和班級、團(tuán)支部考核條例,對學(xué)生干部和班級活動進(jìn)行督促和監(jiān)督,以確保基層團(tuán)支部工作正常高效運(yùn)行;為了提高各學(xué)院團(tuán)總支和團(tuán)支部的凝聚力,舉辦以團(tuán)支部為單位參與的院級趣味運(yùn)動會和拔河比賽等;并且,通過新媒體的運(yùn)用,增強(qiáng)學(xué)生間的交流互動,加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行思想引領(lǐng)。許多學(xué)院還舉辦團(tuán)校培訓(xùn)和黨員論壇等,發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的先進(jìn)帶頭作用,促進(jìn)凝聚和諧,提高基層團(tuán)支部的工作效能。
創(chuàng)品牌中發(fā)揮主觀能動性
服務(wù)青年是團(tuán)的使命。基層團(tuán)支部能否凝聚好學(xué)生,關(guān)鍵是看團(tuán)組織能夠?yàn)閷W(xué)生們提供什么品質(zhì)的服務(wù)和幫助。但是大多數(shù)團(tuán)支部因?yàn)槟芰耙曇暗南拗疲鲆暳诉@些方面的工作,熱衷于搞一些沒有實(shí)際效果、缺乏長遠(yuǎn)規(guī)劃的活動,逐漸導(dǎo)致學(xué)生們失去了積極性,產(chǎn)生惡性循環(huán)。為幫助團(tuán)支部更好地開展服務(wù)工作,各學(xué)院改革了團(tuán)支部評優(yōu)辦法。從2008年開始,學(xué)校開展特色團(tuán)支部評選工作,各學(xué)院根據(jù)專業(yè)和學(xué)生發(fā)展需求,將團(tuán)支部特色分為志愿服務(wù)、就業(yè)能力訓(xùn)練、科技創(chuàng)新、主題活動、社會實(shí)踐、校園文化活動等內(nèi)容,每個(gè)團(tuán)支部根據(jù)同學(xué)和團(tuán)支部的意見選定一兩個(gè)特色,并圍繞選定的特色不斷開展和豐富相關(guān)活動。這樣,不僅使工作符合了學(xué)生需求,而且避免了團(tuán)支部去做一些不切實(shí)際的工作。
xx年,是一個(gè)喜慶的年份,在這一學(xué)期中團(tuán)工作主要包括:基層團(tuán)組織工作調(diào)研;配合學(xué)校學(xué)士學(xué)位評估;學(xué)生會干部改選;籌備第三屆校園文化藝術(shù)節(jié),系部預(yù)備黨員競選方案的改革、xx火炬觀看、地震災(zāi)害的募捐和祈禱祝福、支部活動等!
在接到學(xué)校和系的工作安排后,以及在系團(tuán)干部會議的安排下,我們支部對相應(yīng)的工作在支部具體的落實(shí)了下來。
基層團(tuán)組織工作調(diào)研:為了配合系團(tuán)總支的調(diào)研以及各個(gè)支部的調(diào)研,我們和其他的支部一樣,將自己支部的工作開展以及以往的活動如:學(xué)雷鋒活動、精神文明建設(shè)以及學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面開展的相應(yīng)活動的策劃和活動具體開展的過程并活動的總結(jié)整理成冊,然后遞交到系團(tuán)總支,迎接校團(tuán)委的調(diào)研。所說我們支部沒有參加學(xué)校的調(diào)研會議,但是我們也在積極的配合上級團(tuán)委的安排,完善調(diào)研工作。
學(xué)生會干部改選:對于此項(xiàng),我們支部沒有什么特別的工作,作為團(tuán)支書的同時(shí)我也是系學(xué)生干部,所以對此相對于其他的支部了解的可能也多一點(diǎn)。校學(xué)生會的改選,由各個(gè)支部成員自我推薦,然后遞交申請到校學(xué)生會參加競選。
配合學(xué)校學(xué)士學(xué)位評估:為了配合學(xué)校的和系部的工作,我們支部的在學(xué)習(xí)方面主要有加強(qiáng)大家對白天上課的認(rèn)知,認(rèn)知到上課的重要性,能夠正常的參加學(xué)習(xí),不缺課,不曠課,不遲到,上課的時(shí)候不睡覺,能夠集中注意力,不說小話,將課堂學(xué)習(xí)努力作好。并且在課余的時(shí)候走出寢室多到室外活動,到圖書館和教學(xué)樓學(xué)習(xí),少坐在電腦前,少上網(wǎng),少玩游戲。在生活方面,注意主要注意衛(wèi)生方面,寢室作為我們生活的主要場所,所以寢室衛(wèi)生是非成重要的,所以我們支部的成員所在的寢室,團(tuán)支部小組,要求了每個(gè)成員能夠?qū)嬍倚l(wèi)生做到很好,衣服、床鋪、鞋子、其他生活用品等,整齊的擺放,做到文明優(yōu)秀寢室。在生活中,注意個(gè)人的衛(wèi)生,勤洗澡,不穿拖鞋進(jìn)教室。
另外我們將團(tuán)支部工作手冊填寫好,上交作為調(diào)研的第一手資料;在“優(yōu)秀團(tuán)支部”、“優(yōu)秀團(tuán)員”、“優(yōu)秀團(tuán)干”、“優(yōu)秀班級”、“十佳優(yōu)秀青年”的評比中,我們支部采取投票產(chǎn)生了朱旺南、段平兵為優(yōu)秀團(tuán)干,xx、李楊秋、周彥為優(yōu)秀團(tuán)員,另外支部小組整理了07年下學(xué)期至08年現(xiàn)今所有的活動,撰寫了優(yōu)秀團(tuán)支部的申請材料,所有這些都及時(shí)的上交到了系團(tuán)總支,參加評比。在青年志愿者協(xié)會與心理素質(zhì)拓展部共同策劃的“奔跑的青春,舞動的xx”活動中,作好了宣傳和動員,讓大家能夠熱忱的投身到活動中,既是一項(xiàng)體育運(yùn)動,也是一次對xx的宣傳,更是在學(xué)習(xí)之余加強(qiáng)大家對運(yùn)動的意識提高。在與電信系、其他系及學(xué)院的書畫作品比賽中,我們同樣動員支部成員參加,在比賽結(jié)果中,我們支部的劉俊同學(xué)和肖偉忠的作品分別獲得了一等獎和優(yōu)秀獎。
三月的腳步已悄然走入我們的生活,我們也迎來了第四十五個(gè)學(xué)習(xí)雷鋒的紀(jì)念日。雖然雷鋒離開我們那么久,但我們身邊的活雷鋒卻是層出不窮。xx年是xx年,全國更是掀起學(xué)習(xí)雷鋒的狂潮。我們總是不斷地學(xué),可是卻很少靜下心來思考,我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)雷鋒,我們到底要學(xué)習(xí)雷鋒什么精神。就此我們班開展了一個(gè)“我向雷鋒學(xué)什么”的主題研討會。希望借此能從根本上讓廣大同學(xué)樹立為人民服務(wù)的思想。
四月,一直是精神文明建設(shè)的重點(diǎn),在精神文明建設(shè)方面,針對支部現(xiàn)在的狀況以及班級出現(xiàn)的問題,制定了一方針,提高大家的精神建設(shè)以及文明建設(shè)。我們把杜絕網(wǎng)游,走出寢室,步入學(xué)習(xí),作為重點(diǎn)。由于支部成員中有極個(gè)別對網(wǎng)絡(luò)游戲癡迷的狀況,支部讓寢室其他成員互相帶動學(xué)習(xí),走出寢室,到教學(xué)樓或者是圖書館參加學(xué)習(xí)活動,或者到運(yùn)動場、體育館進(jìn)行體育運(yùn)動。大二學(xué)期即將結(jié)束,我們面臨專業(yè)方向的抉擇,對此支部將每個(gè)成員的想法及時(shí)的匯報(bào)給了老師,并在老師和其他學(xué)長學(xué)姐的指導(dǎo)和幫助下,將專業(yè)方向不明確的同學(xué)引領(lǐng)出迷茫。
五月是紅火的一月,在期間也發(fā)生了不少的事情!五四紅旗表彰,在之前四月份的五四優(yōu)秀個(gè)人和優(yōu)秀團(tuán)支部的申請后,我們支部在此次的表彰結(jié)果中段平兵、朱旺南同學(xué)獲得“優(yōu)秀團(tuán)干”榮譽(yù)稱號,李楊秋同學(xué)獲得“優(yōu)秀團(tuán)員”榮譽(yù)稱號!雖然我們支部的優(yōu)秀支部申請沒有通過,但是我們?nèi)匀粓?jiān)持我們班級的優(yōu)秀舉措,不斷進(jìn)取,在更多方面吸取優(yōu)秀支部的特色,完善支部的建設(shè),爭取在下次的評比中能夠爭取到“優(yōu)秀支部”的榮譽(yù)稱號!此外,團(tuán)學(xué)干部學(xué)習(xí)也正式開始開學(xué),不少同學(xué)都加入到其中,但愿他們都能夠順利結(jié)業(yè)。
六一,我支部組織全體支部成員,一同參觀了湖南省博物館,在博物館的參觀中,我們對博物館展示的豐富西漢馬王堆文化,和其間的書畫、藝術(shù)、陶瓷、青銅、石器、竹制品以及體育專展和湖南省十大新考古發(fā)現(xiàn)有了很大了解,對文化和藝術(shù)的氣息有了更深層次的滲透!
在我系出臺了新的推優(yōu)入黨方案后,規(guī)定每個(gè)推優(yōu)者必須團(tuán)干和黨校都結(jié)業(yè),1年之內(nèi)無任何考試不幾個(gè)與重修現(xiàn)象,并且優(yōu)秀個(gè)人優(yōu)先!而且群眾投票都需要在召開正式的班會后,無記名的投票,產(chǎn)生推優(yōu)入黨者!所以在本月的推優(yōu)入黨工作中,我們班級嚴(yán)格的按照上級的制度,產(chǎn)生了我班的入黨分子。在后面的入黨積極分子如黨工作中,我支部成員朱旺南進(jìn)入預(yù)備黨員,正式考察時(shí)期!
在開學(xué)初的機(jī)電系同學(xué)捐助和對xx災(zāi)害的捐助中,我支部也積極的投入到其中,貢獻(xiàn)自己微薄的力量,在為災(zāi)區(qū)的祁福和短信祝福中,大家也沒有放棄,也都積極的參與!
更加值得關(guān)注的是,在xx長沙傳遞的那天,我支部成員20幾人在課后于系組織下在xx一帶迎接xx火炬的到來,場面甚是壯觀!