序論：寫作是一種深度的自我表達。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇醫生個人事跡材料范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創作。

篇(1)

__人民醫院兒科醫生__每天面對的的患兒，他們多數不能正確地將自己的不安與痛苦告訴醫生和家長，有的甚至不會說話表達；只有依靠醫生細致的觀察，仔細的查體來判斷，這就要求兒科醫生要比其他專科醫生付出更多的耐心和更多的愛心。

一個冬日的上午，__值門診班，一位母親抱著孩子來看病，陪同而來的有孩子的父親、爺爺、奶奶等五六位親人。據了解孩子出生才15天，但總是莫名的哭鬧、不吃奶已經兩天了，患兒的家長不明白孩子到底發生了什么事情， 量體溫不發熱，全身皮膚也沒有發現什么異常情況，只好來求助醫生。經過仔細查體，__發現孩子緊握的左手無名指上纏繞著一根頭發，手指末端已經明顯充血腫脹，頭發已嵌入患兒的皮膚里，在紅腫破損的皮膚勒痕處有膿液流出，因為正值隆冬，患兒包裹過嚴，而新生兒的小手又常常緊握，孩子的家長沒有注意到這根細細的害人頭發，導致患兒受到傷害。如果當時沒有做到細致入微的查體，估計也很難發現問題的所在。

近期，30床來了一位患兒，還是一位試管嬰兒，30周早產，他的雙胞胎姐姐已在轉來院時，已經死亡，另外因為他的母親姓名中有一個“寶”字，所以__都叫他“寶兒”。在治療的一個多月的時間里，“寶兒”從無自主呼吸、需要呼吸機輔助到呼吸平穩，從只會嘔吐不會吃奶到每次進奶30毫升，體重從1.1公斤長到1.8公斤，__和她的同事們為他傾注了太多的心血。盡管“寶兒”的病情現在已明顯好轉，而__現在卻仍然不敢有半點掉以輕心，每次檢查都很細心，不放過任何細節。事實上，監護室里其他患兒同樣都是__的“寶兒”

曾經有一條微信，是描述兒科日常工作的一幅對聯，上聯：一哭二鬧三發燒，小人難倒大人；下聯：七橫八豎兩層樓，加床超過正床；橫批：就是太忙。這幅對聯是兒科醫生每天工作的真實寫照。因為兒科患者較多，常年加床，因此__一年到頭基本上都是超負荷工作。“但當看到一個個患兒轉危為安，看到患兒露出天真的微笑，甚至甜甜的叫你一聲阿姨時，所有的疲勞頃刻間化為烏有，職業神圣與自豪感油然而生。”__感慨地說。記得在20__年的除夕夜，__值病房夜班，伴隨著陣陣喜慶的鞭炮聲，她度過了緊張而又有收獲的一夜：一位7個月大的重癥肺炎伴呼吸衰竭、心力衰竭的患兒經一夜的治療搶救心率下降至正常范圍，血氧飽和度維持在90%以上，已能安靜入眠；兩位兩個多月大的一氧化碳中毒的堂兄弟經過藥物及高壓氧治療已完全蘇醒正甜甜的吮吸著母乳；而因胎膜早破從手術室直接轉入新生兒特護病房的早產兒經積極救治，生命體征已趨于穩定。