想在《高中數學教與學》雜志實現快速發表，需要遵循一定的策略和步驟。

以下是一些建議，具體策略如下：

1.?選擇合適的期刊

了解期刊要求：《高中數學教與學》雜志要求投稿內容與教育領域相關，確保論文主題符合雜志的定位，主要欄目有教學研究、學習導引、明題思路、方法與技巧、復習與考試專題寫作、競賽園地、學習習作等。

關注審稿周期：《高中數學教與學》雜志的審稿周期預計：預計1個月內。

2.?提高論文質量

內容質量：確保論文內容新穎、觀點明確、數據可靠，避免與已有文獻重復。

嚴格按照《高中數學教與學》雜志投稿要求準備稿件：

①論點新穎，論證充分，結論可靠；條理分明，行文簡練，用字規范。

②參考文獻中的標點符號以英文半角符號書寫,字體請用Times New Roman。

③標題層次不宜過多，一般不超過4級。層次序號為“10進位制”。例如：第一級為 1，第二級為 1.1，第三級為 1.1.1等。序號頂格書寫，序號后空一格書寫正文。

④作者簡介（作者姓名、職稱、職務、工作單位、詳細通信地址、聯系電話、電子郵箱）。

⑤凡向本出版物投稿的稿件，即視作作者同意獨家授權出版其作品，包括但不限于紙質圖書出版權、電子版信息網絡傳播權、無線增值業務權等權利。

3.?優化投稿流程

網絡投稿：通過《高中數學教與學》雜志的官方網站進行投稿，確保所有信息填寫準確。

快速通道：部分期刊提供快速通道服務，可以縮短審稿和發表周期，但通常需要額外付費。

4.?積極應對審稿意見

及時關注審稿進度、與審稿人溝通、耐心等待錄用通知，通過遵循這些建議，作者可以提高論文的發表效率并增加被錄用的機會。

《高中數學教與學》雜志（CN:32-1398/G4）內容豐富、思想健康，1992年創刊，目前以半月刊形式發行，刊物對外積極擴大宣傳，致力于提高雜志質量與影響。

《高中數學教與學》雜志是一本學術性和普及性相結合的高中數學教育期刊，江蘇省一級期刊，讀者對象為廣大中學數學教師、中學生、數學愛好者和學生家長等。

綜上所述，《高中數學教與學》雜志是一本具有較高學術水平和影響力的教育類期刊，它為廣大教育工作者提供了一個展示研究成果、交流教育思想的平臺。

《高中數學教與學》雜志往年文章平均引文率

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