《國際漢語教學研究》雜志論文格式要求：
①中文摘要及關鍵詞：中文摘要一般在200字之內，包括目的、方法、結果、結論四個要素。
②作者簡介，包括姓名、職稱、學位、工作單位、研究方向、聯系方式（通訊地址、郵政編碼、電子郵箱及電話）等。
③基金項目指文章產出的資助背景，如國家社會科學基金、教育部、省教育廳重點研究項目、市級、院級科研課題等。獲得基金項目省市各級科研課題立項的文章應注明其名稱，并注明項目編號。
④稿件中含有數學公式、表格、曲線圖及其他圖表等，請用計算機制作相關內容，以確保數字、符號、表格、圖線等清晰規范。
⑤來稿要求論點明確、文字簡練、數據可靠，論文一般包括題目、作者、單位、摘要、關鍵詞、英文譯文、正文、符號說明和參考文獻等。
基本信息
《國際漢語教學研究》雜志是由中華人民共和國教育部主管，北京語言大學主辦的國內外公開發行的學術理論期刊，創刊于2014年，是國內文學領域具有廣泛影響力的權威刊物。
該雜志國內刊號為10-1203/H，國際刊號為2095-798X，現被知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等權威數據庫收錄。
此外，還榮獲多項榮譽，如：中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）等，這些都體現了該雜志在推動文學理論與實踐發展方面的重要貢獻。
欄目設置
《國際漢語教學研究》雜志欄目涵蓋文學領域多個維度，包括：本期話題、專論、教學研究與實踐、基于教學的漢語研究、教材研究、漢語學習與認知研究、海外漢語教學研究、教師發展研究、教學成果交流、測試與評估研究、漢語教學史研究、學位論文精華、教學偶得等。
作為一本具有較高學術水平和影響力的文學雜志，多年來一直致力于推動文學領域的改革與發展，為文學工作者和研究者提供了一個交流和探索的平臺，對促進我國文學事業的發展起到了積極的作用。
《國際漢語教學研究》雜志往年文章平均引文率
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