《高校教育管理》雜志（CN:32-1774/G4）內(nèi)容豐富、思想健康，2007年創(chuàng)刊，目前以雙月刊形式發(fā)行，刊物對外積極擴(kuò)大宣傳，致力于提高雜志質(zhì)量與影響，雜志是中國高校校辦期刊中的一份權(quán)威性刊物。該雜志以研究高校教育管理理論、實(shí)踐和政策為主，致力于推動高校教育管理的科學(xué)化、規(guī)范化和現(xiàn)代化。

《高校教育管理》雜志主要面向全國高校領(lǐng)導(dǎo)干部、教育工作者、科研人員和關(guān)心高校發(fā)展的社會各界人士，刊載內(nèi)容涵蓋高等教育管理理論、實(shí)踐探索、政策研究等多個方面。該雜志注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，既關(guān)注國內(nèi)外高等教育管理的最新動態(tài)和前沿問題，也重視反映我國高校教育管理的實(shí)際情況和問題解決。

在編輯出版過程中，該雜志堅持嚴(yán)格的審稿制度和學(xué)術(shù)規(guī)范，注重論文的學(xué)術(shù)性、創(chuàng)新性和實(shí)用性。同時，該雜志也致力于推廣先進(jìn)的管理理念和方法，為高校領(lǐng)導(dǎo)干部和教育工作者提供有益的參考和借鑒。雜志擁有一支高水平的編委會和審稿團(tuán)隊，編委會成員由國內(nèi)外知名高校的教育專家和學(xué)者組成，以確保論文的學(xué)術(shù)價值和期刊的學(xué)術(shù)水平。

鎮(zhèn)江師專學(xué)報發(fā)文方向

高校思政教育與管理、民辦與職業(yè)教育管理、探索爭鳴、綜述等

鎮(zhèn)江師專學(xué)報雜志特色

①本刊要求研究論文必須有創(chuàng)新性，內(nèi)容充實(shí)完整；研究快報必須含有首創(chuàng)性成果；研究簡報著重要求創(chuàng)新性；文獻(xiàn)綜述應(yīng)由該領(lǐng)域內(nèi)知名專家結(jié)合本人近年研究成果完成，要求有較強(qiáng)的前瞻性和指導(dǎo)性。

②征稿使用中文或英文撰寫，要求語言流暢、準(zhǔn)確，并符合學(xué)術(shù)寫作規(guī)范。

③引言也可以預(yù)測本期刊物所帶來的效果，或?qū)ψx者產(chǎn)生的影響進(jìn)行概述。引言通常以鼓勵、感謝和歡迎的話語結(jié)束，鼓勵讀者閱讀刊物并表達(dá)對讀者的關(guān)注和支持。

④稿件的作者必須是直接參與研究工作或?qū)ζ溆兄匾笇?dǎo)作用的成員（如研究生導(dǎo)師等），協(xié)助做實(shí)驗的人員可放入致謝中。作者人數(shù)請控制在4人以下，嚴(yán)禁與論文無關(guān)人員掛名。聯(lián)系人請注明姓名、職務(wù)、職稱、學(xué)位、從事研究等自然情況。

⑤若需列出項目資助相關(guān)內(nèi)容，均置于首頁底部，并于論文題目后標(biāo)出星號。

⑥我刊嚴(yán)禁一稿多投，重復(fù)內(nèi)容多次投稿（包括將以不同文種分別投稿）以及抄襲他人論文等現(xiàn)象。一旦發(fā)現(xiàn)有上述情況，該作者的稿件將被作退稿處理，同時通知所在單位嚴(yán)肅處理，并向教育領(lǐng)域兄弟期刊通報。我刊將拒絕發(fā)表聯(lián)系作者作為主要作者的所有投稿。

⑦表和圖：如用表和圖，則文中不要重復(fù)其數(shù)據(jù)，只要摘述其主要發(fā)現(xiàn)。圖題和表頭以及結(jié)果說明中盡量不使用縮寫。

⑧引用他人著作應(yīng)依次標(biāo)明作者、書名、出版社、出版時間、頁碼。第一版的著作無須注明版次。

⑨錄用稿件標(biāo)準(zhǔn)在掌握翔實(shí)資料和深入研究的基礎(chǔ)上提出的新思想、新理論、新觀點(diǎn)、新論證、新表述，要求論點(diǎn)明確、論點(diǎn)精準(zhǔn)突出、論據(jù)充分真實(shí)、論證全面具體。采用前人的方法時，僅對改進(jìn)之處加以闡述即可；研究內(nèi)容應(yīng)符合國家相關(guān)法律法規(guī)要求，一般以6～9千字為宜。

⑩稿件審查結(jié)果一般在2～3月之內(nèi)通知作者，有個別稿件可能送審時間較長，如果超過3個月后仍未接到審稿結(jié)果，作者可與編輯部取得聯(lián)系后自投它處。