摘要：臺灣大學為應對臺灣地區教育主管部門提出的'高等教育深耕計劃',提出了2018年'臺灣大學高等教育深耕計劃書',以提高臺大辦學效益,提升高等教育質量。該計劃書中指出了臺大課程與教學改革的多項措施,可劃分為面向師生、面向教學環境、面向社會三個方面。縱觀臺大面向多主體的課程與教學改革,可發現其十分重視教學過程中產學研之間的聯系;重視教學環境的改革,打造一個跨域超空間的學習環境;重視高等教育社會服務的功能。大陸高校在課程與教學改革的實踐中也可以吸取其中的經驗,打造面向多主體較為完善的課程與教學改革體系。