摘要：他認為,最好的教育是幫助每個人成為最好的自己,把每個人的個性、特長、潛在優勢充分發揮出來。每個人做好自己,發揮自己所長,教育應該是揚長教育,而不是讓每個人都按照一個模式去塑造朱永新是一個自帶"光源"的人,這份光源不是來自于他的頭銜,更不是來自于他的標簽。是的,他是官員,也是教育家。他是全國政協常委、民進中央副主席、中國教育學會第八屆理事會學術委員會顧問。他還是"新教育實驗"發起人、教育家、博士生導師等等。