摘要：目的:了解醫學新生學業倦怠及專業承諾的現狀,并探討醫學新生專業承諾與學業倦怠之間的關系。方法:采用大學生學習倦怠量表和大學生專業承諾表,對隨機抽取的383名醫學新生進行調查,并用統計軟件分析數據。結果:醫學新生存在一定程度的學業倦怠,專業承諾水平不高。不同志愿選擇、不同專業均與醫學新生學業倦怠和專業承諾有關。結論:醫學新生的專業與學業倦怠密切相關,而志愿選擇與專業承諾密切相關;醫學新生學業倦怠與專業承諾成顯著負相關。