摘要：學(xué)校音樂教育是美育的重要組成部分,小學(xué)音樂課堂的教學(xué)活動是發(fā)揮學(xué)生表現(xiàn)力、開發(fā)創(chuàng)造性潛能的一種很好的表現(xiàn)方式,沒有特色的音樂課早已滿足不了學(xué)生對音樂的學(xué)習(xí)興趣,不斷地對課堂教學(xué)策略進(jìn)行探索研究已成為很多教師的共識。新《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》提出:興趣是音樂學(xué)習(xí)的根本動力和終身喜愛音樂的必要前提。在教學(xué)中,要根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,以豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容和生動活潑的教學(xué)形式,激發(fā)學(xué)生對音樂的興趣,不斷提高音樂素養(yǎng),豐富精神生活。