摘要：揣摩一位學(xué)者的思想是不易的。面對宋瑾教授,我的這種不易來自于兩個(gè)方面:老師如高山,作為學(xué)生,我還不能完全領(lǐng)悟目前他的全部思想;宋瑾教授正值學(xué)術(shù)'盛年',理論探索之路還在不斷拓展,其思想的深度和遠(yuǎn)瞻性,我是難以窺探究竟的。因此,不論從哪個(gè)角度對其思想進(jìn)行分析與評價(jià)都是我力所不及的,能做的只是把他目前已成型的學(xué)術(shù)思想進(jìn)行一下梳理。若能針對個(gè)別文獻(xiàn)進(jìn)行解讀,也主要?dú)w因于他對我思想的開悟。