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研究生課程的銜接性設計:原理、經驗與策略
汪霞 南京大學教育研究院; 南京210093
- 研究生
- 課程設計
- 課程銜接
摘要：研究生課程體系設計要完整貫徹研究生培養目標和學位基本要求,保證課程體系與培養目標、學位基本要求相一致。堅持以能力培養為核心、以創新能力培養為重點,注重不同培養階段課程設計的整合、銜接;處理好本科生、碩士生和博士生在培養目標、課程設置上的相互關系,推動本科生課程體系與研究生課程體系的整合與銜接,打破本碩博課程壁壘,建立一體化課程體系。
- 研究生
- 課程設計
- 課程銜接
摘要：研究生課程體系設計要完整貫徹研究生培養目標和學位基本要求,保證課程體系與培養目標、學位基本要求相一致。堅持以能力培養為核心、以創新能力培養為重點,注重不同培養階段課程設計的整合、銜接;處理好本科生、碩士生和博士生在培養目標、課程設置上的相互關系,推動本科生課程體系與研究生課程體系的整合與銜接,打破本碩博課程壁壘,建立一體化課程體系。
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