摘要：體育與健康課程作為基礎教育的重要組成部分,是實施素質教育和培養全面發展人才不可缺少的重要途徑。在體育教學中通過運用好單元學習評價,可以強化學生能力提高和終身體育原動力逐漸的形成,特別是把握體育教學與心理健康教育的相互關系,抓住鍥機,不斷更新教育觀念,改變教學方法,積極滲透心理健康教育,促進學生心理健康發展。