摘要：隨著新課改的深入,對于教學的要求也在逐漸的提高,不僅要教會學生知識與能力,還要對學生的核心素養進行培養,幫助學生獲得全面能力的發展,為學生的終身成長打下基礎。在高中地理教學中,教師要培養學生的創新意識,為學生構建創意課堂,將學生學習的主動性與積極性調動,在實現學生創新能力發展的基礎上培養學生的核心素養,使學生在地理課堂中獲得綜合素質的成長。本文就如何將地理核心素養融入到創意課堂進行深入的探析。