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名師工作室:一種教師專業(yè)學(xué)習(xí)共同體的打開(kāi)方式
韓爽 東北師范大學(xué)東安實(shí)驗(yàn)學(xué)校; 東北師范大學(xué); 吉林外國(guó)語(yǔ)大學(xué)
- 名師工作室
- 教師專業(yè)發(fā)展
摘要：名師工作室,是促進(jìn)中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展的一種有效模式,以其特有的運(yùn)行方式和資源,帶動(dòng)教師的成長(zhǎng),但是名師工作室在運(yùn)行過(guò)程中也出現(xiàn)了很多問(wèn)題.本文擬從名師工作室的概念界定、名師工作室運(yùn)行中的教師專業(yè)發(fā)展和名師工作室運(yùn)行中的困境與超越三方面進(jìn)行闡述和分析.
- 名師工作室
- 教師專業(yè)發(fā)展
摘要：名師工作室,是促進(jìn)中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展的一種有效模式,以其特有的運(yùn)行方式和資源,帶動(dòng)教師的成長(zhǎng),但是名師工作室在運(yùn)行過(guò)程中也出現(xiàn)了很多問(wèn)題.本文擬從名師工作室的概念界定、名師工作室運(yùn)行中的教師專業(yè)發(fā)展和名師工作室運(yùn)行中的困境與超越三方面進(jìn)行闡述和分析.
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