摘要：為落實近期關(guān)于教育的系列講話精神,全國高校正掀起推進(jìn)“課程思政”建設(shè)的熱潮。認(rèn)識是行為的先導(dǎo),要提高“課程思政”建設(shè)的自覺性與成效,首先需要厘清什么是“課程思政”、怎樣做好“課程思政”建設(shè)等問題。本文結(jié)合高等院校體育教學(xué)領(lǐng)域“課程思政”建設(shè)實踐提出些許思考。