摘要：指出要努力構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系,形成更高水平的人才培養(yǎng)體系。以“學(xué)習(xí)者為中心”的人才培養(yǎng)模式回應(yīng)了當(dāng)前教育實(shí)踐中的諸多問(wèn)題弊端,重新強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)者的主體地位,強(qiáng)調(diào)“以人為本”。以“學(xué)習(xí)者為中心”的人才培養(yǎng)模式要把立德樹(shù)人融入到教育的各個(gè)環(huán)節(jié),貫穿到教育的各個(gè)時(shí)段。要求課程體系、教學(xué)體系、評(píng)價(jià)體系作出相應(yīng)的調(diào)整,以適應(yīng)新時(shí)代的人才培養(yǎng)模式。