摘要：工程造價專業及課程,是以造價工程師執業資格制度的建立為契機發展起來的。隨著開放大學'5+1'的啟動和專業與課程體系設置自主權的放開,對于開放大學特色專業與課程體系的構建研究,以及工程造價專業建設的思考都凸顯出重要性。以天津廣播電視大學與國家開放大學實施共建共享的工程造價專業為例,從專業設置與人才需求、專業認證、構建終身教育體系、教育改革政策的適應性分析入手,制訂了基于職業能力提升的建設方案和計劃,指出了存在問題以及發展對策。