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對新課標中學業質量的“追問”與“追求”
邱偉 江蘇省錫山高級中學; 214174
- 新課標
- 體育與健康
- 學業質量
摘要：《普通高中體育與健康課程標準(2017年版)》于2018年9月正式實施,一線教師開始了新一輪的課程探索。筆者在研讀新課標過程中,對“學業質量”這部分內容產生了許多疑惑,在反復“追問”與“追求”過程中,學業質量漸漸清晰起來,也發現學業質量的提出確實有著重大的現實意義,值得我們一線教師認真研讀和深入研究。
- 新課標
- 體育與健康
- 學業質量
摘要：《普通高中體育與健康課程標準(2017年版)》于2018年9月正式實施,一線教師開始了新一輪的課程探索。筆者在研讀新課標過程中,對“學業質量”這部分內容產生了許多疑惑,在反復“追問”與“追求”過程中,學業質量漸漸清晰起來,也發現學業質量的提出確實有著重大的現實意義,值得我們一線教師認真研讀和深入研究。
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