首頁(yè) > 期刊 > 自然科學(xué)與工程技術(shù) > 基礎(chǔ)科學(xué) > 基礎(chǔ)科學(xué)綜合 > 實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理 > 本科教學(xué)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)之思考 【正文】
本科教學(xué)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)之思考
李震彪 華中科技大學(xué)實(shí)驗(yàn)室與設(shè)備管理處; 湖北武漢430074; 華中科技大學(xué)電氣與電子工程學(xué)院; 湖北武漢430074
- 虛擬仿真
- 實(shí)驗(yàn)教學(xué)
- 實(shí)驗(yàn)開(kāi)發(fā)
摘要：近年來(lái),本科教學(xué)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的研發(fā)在國(guó)內(nèi)高校開(kāi)展得非常普遍。但是虛擬仿真實(shí)驗(yàn)應(yīng)該注意什么問(wèn)題、避免什么弊端、用什么方式進(jìn)行開(kāi)發(fā)和使用,公開(kāi)報(bào)道的文獻(xiàn)不多。該文從虛擬仿真實(shí)驗(yàn)的本義再認(rèn)識(shí)出發(fā),提出了必須注意避免的4個(gè)弊端,提出了虛擬仿真實(shí)驗(yàn)開(kāi)發(fā)的合理方式。
- 虛擬仿真
- 實(shí)驗(yàn)教學(xué)
- 實(shí)驗(yàn)開(kāi)發(fā)
摘要：近年來(lái),本科教學(xué)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的研發(fā)在國(guó)內(nèi)高校開(kāi)展得非常普遍。但是虛擬仿真實(shí)驗(yàn)應(yīng)該注意什么問(wèn)題、避免什么弊端、用什么方式進(jìn)行開(kāi)發(fā)和使用,公開(kāi)報(bào)道的文獻(xiàn)不多。該文從虛擬仿真實(shí)驗(yàn)的本義再認(rèn)識(shí)出發(fā),提出了必須注意避免的4個(gè)弊端,提出了虛擬仿真實(shí)驗(yàn)開(kāi)發(fā)的合理方式。
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實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理
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