山西教育·幼教雜志簡介

《山西教育·幼教》雜志（CN:14-1014/G4）內容豐富、思想健康，1956年創(chuàng)刊，目前以月刊形式發(fā)行，刊物對外積極擴大宣傳，致力于提高雜志質量與影響。雜志是一本專注于幼兒園教育領域的專業(yè)刊物，由山西省教育廳主管，山西教育教輔傳媒集團有限責任公司主辦。該雜志秉承“服務教育，關注師生，讀者至上，質量第一”的辦刊理念，致力于傳播先進的教育理念和實踐經驗，為幼兒園教育工作者提供專業(yè)資訊和交流平臺。

雜志內容主要圍繞幼兒園教育教學、幼兒心理健康、家校共育等方面展開，旨在通過豐富的案例和實用的經驗分享，幫助幼兒園教師更好地理解和應用教育理論，提高教育教學水平。雜志的讀者群體主要為幼兒園教師以及相關從業(yè)人員，發(fā)行范圍覆蓋山西省內各級幼兒園以及全國廣大的幼兒教育機構。

《山西教育·幼教》雜志以其專業(yè)性、實用性和指導性為特點，邀請了眾多優(yōu)秀的幼兒教育專家和一線教師參與撰稿，為讀者提供了許多寶貴的教育方法和心得。雜志還針對當前幼兒園教育的熱點問題進行了深入探討，為讀者提供了專業(yè)的解讀和指導。此外，雜志還注重與讀者的互動和交流，積極舉辦各類線上線下活動，如研討會、講座、培訓等，為讀者提供更多的學習和交流機會。通過閱讀該雜志，幼兒園教師及相關從業(yè)人員可以獲得更多的專業(yè)知識和實踐經驗，從而更好地服務于幼兒教育事業(yè)。

山西教育·幼教雜志特色

①來稿文責自負，本刊有權對來稿進行刪改，如不同意刪改，請在投稿時注明。

②基金項目：基金項目類別(項目編號)。本刊對基金資助項目，省(部)級以上重大攻關項目和開放實驗室研究項目等優(yōu)秀論文優(yōu)先發(fā)表。

③表格請制成三線表，直接占據在文中適當位置上。照片應反差良好，層次清晰；顯微鏡及電鏡照片，應在圖內給出長度標尺，并標明相應序號。

④標題：一般分為三級，第一級標題用“一”“二”“三”等，第二級用“（一）”“（二）”“（三）”等，第三級用“1.”“2.”“3.”等。

⑤稿件的注釋是作者對標題和正文中某一特定內容的解釋或補充說明，須放置在當頁地腳注釋序號與文中標注序號相一致（文中標注序號用上標），一律用阿拉伯數字加圓圈標注：②……

⑥引言：概述與本文立題相關的有關報道及當前存在的問題，重點說明本研究的理論依據、研究思路、實驗基礎及國內外現狀，闡述本文的目的，簡述立題調研、文獻分析，以及查閱方法、結論等。

⑦參考文獻應依照引用的先后順序標出，根據文獻類型與文獻載體代碼（GB3469）規(guī)定，以單字母方式標識以下各種參考文獻類型。

⑧論文正文后附作者簡介，格式參照：姓名(出生年月-)，性別，籍貫，職稱，學位，單位，研究方向，聯(lián)系電話和郵箱。

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⑩提供中文內容提要，提要篇幅為200—300 字。力求充分說明文章的核心、論證方法及研究價值，語言準確精煉。