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Aera Open 加入收藏

空中公開賽 SCIE SSCI

Aera Open

15 Weeks 審稿時間

3區中科院分區

Q1JCR分區

3.5影響因子

2332-8584

2332-8584

AERA OPEN

United States

EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

否

2015

暫無數據

1 issue/year

English

54

0.07...

投稿咨詢 加急服務

期刊簡介

空中公開賽(Aera Open)是一本由SAGE Publishing出版的一本EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH學術刊物，主要報道EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相關領域研究成果與實踐。本刊已入選、社會科學引文索引（SCIE）來源期刊，該刊創刊于2015年，出版周期1 issue/year。2021-2022年最新版WOS分區等級：Q1，2023年發布的影響因子為3.5，CiteScore指數5，SJR指數1.584。本刊為開放獲取期刊。

《Aera Open》雜志，全稱為《美國教育研究協會開放期刊》（AERA OPEN），是一本專注于教育與教育研究領域的同行評審開放獲取期刊。該期刊由美國教育研究協會（American Educational Research Association）出版，旨在為全球教育研究者和實踐者提供一個交流最新研究成果和思想的平臺。綜上所述，該雜志作為一本專注于教育與教育研究領域的開放獲取期刊，憑借其嚴格的評審制度、開放獲取的政策以及跨學科的研究視角，在學術界享有較高的聲譽和影響力。

中科院分區信息

空中公開賽2023年12月升級版
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
教育學 3區 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 3區 否 否
空中公開賽2022年12月升級版
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
教育學 2區 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 2區 否 否
空中公開賽2021年12月舊的升級版
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
教育學 3區 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 3區 否 否
空中公開賽2021年12月升級版
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
教育學 3區 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 3區 否 否
空中公開賽2020年12月舊的升級版
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
教育學 4區 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 4區 否 否
名詞解釋：

中科院JCR期刊分區（又稱分區表、分區數據）是中國科學院文獻情報中心世界科學前沿分析中心的科學研究成果。在中科院期刊分區表中，主要參考3年平均IF作為學術影響力，最終每個分區的期刊累積學術影響力是相同的，各區的期刊數量由高到底呈金字塔式分布。

JCR分區信息

Aera Open（2023-2024年最新版數據）
按JIF指標學科分區 收錄子集 分區 排名 百分位
學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 53 / 756
93.1%
按JCI指標學科分區 收錄子集 分區 排名 百分位
學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 72 / 756
90.54%
名詞解釋：

湯森路透每年出版一本《期刊引用報告》（Journal Citation Reports，簡稱JCR）。JCR對86000多種SCI期刊的影響因子（Impact Factor）等指數加以統計。JCR將收錄期刊分為176個不同學科類別在JCR的Journal Ranking中，主要參考當年IF，最終每個分區的期刊數量是均分的。

期刊數據統計

1、Cite Score（2024年最新版）
學科類別 分區 排名 百分位
大類：Social Sciences 小類：Social Sciences (miscellaneous) Q1 55 / 604
90%
大類：Social Sciences 小類：Education Q1 273 / 1543
82%
大類：Social Sciences 小類：Developmental and Educational Psychology Q2 94 / 360
74%
名詞解釋：

CiteScore：該指標由Elsevier于2016年提出，指期刊發表的單篇文章平均被引用次數。CiteScorer的計算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的計算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發表的文章在2022年獲得的被引次數，除以該期刊2019年、2020年和2021發表并收錄于Scopus中的文章數量總和。

2、綜合數據
3、本刊綜合數據對比及走勢

文章引用數據

文章名稱 引用次數
  • Does the Flipped Classroom Improve Stude...

    13
  • Genetics and Education: Recent Developme...

    10
  • Efficacy of Open Textbook Adoption on Le...

    9
  • Teacher Math Anxiety Relates to Adolesce...

    9
  • School Climate, Student Engagement, and ...

    9
  • Effect of Local Norms on Racial and Ethn...

    8
  • State Prekindergarten Effects on Early L...

    8
  • Are Achievement Gaps Related to Discipli...

    7
  • New Findings on pact Variation From the ...

    6
  • When Teacher Enthusiasm Is Authentic or ...

    6

期刊被引用數據

期刊名稱 引用次數
  • AERA OPEN

    60
  • EARLY CHILD RES Q

    17
  • AM EDUC RES J

    13
  • EDUC EVAL POLICY AN

    9
  • TEACH TEACH EDUC

    9
  • FRONT PSYCHOL

    8
  • EDUC RESEARCHER

    7
  • AM J EDUC

    6
  • J EDUC PSYCHOL

    6
  • CHILD YOUTH SERV REV

    5

期刊引用數據

期刊名稱 引用次數
  • EDUC RESEARCHER

    113
  • J EDUC PSYCHOL

    107
  • AM EDUC RES J

    85
  • CHILD DEV

    71
  • REV EDUC RES

    70
  • EDUC EVAL POLICY AN

    62
  • AERA OPEN

    60
  • EARLY CHILD RES Q

    59
  • DEV PSYCHOL

    52
  • TEACH COLL REC

    48

國家/地區發文數據

國家/地區名 數量
  • USA

    191
  • GERMANY (FED REP GER)

    13
  • Norway

    5
  • England

    4
  • Australia

    3
  • CHINA MAINLAND

    3
  • Canada

    3
  • Japan

    2
  • Netherlands

    2
  • Singapore

    2

機構發文數據

機構名 數量
  • UNIVERSITY OF CALIFORNIA SYSTEM

    33
  • STANFORD UNIVERSITY

    14
  • VANDERBILT UNIVERSITY

    13
  • HARVARD UNIVERSITY

    12
  • UNIVERSITY OF VIRGINIA

    12
  • PENNSYLVANIA COMMONWEALTH SYSTEM OF HIGH...

    11
  • STATE UNIVERSITY SYSTEM OF FLORIDA

    11
  • UNIVERSITY OF NORTH CAROLINA

    11
  • NEW YORK UNIVERSITY

    10
  • UNIVERSITY OF MICHIGAN SYSTEM

    10

相關期刊

常見問題

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