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期刊簡介

兒童與媒體雜志(Journal Of Children And Media)是一本由Taylor & Francis出版的一本Multiple學術刊物，主要報道Multiple相關領域研究成果與實踐。本刊已入選、社會科學引文索引（SCIE）來源期刊，該刊創刊于2007年，出版周期4 issues/year。2021-2022年最新版WOS分區等級：Q1，2023年發布的影響因子為2.1，CiteScore指數5.2，SJR指數0.807。本刊非開放獲取期刊。

《兒童與媒體雜志》作為一本重要的學術期刊，它不僅促進了對兒童與媒體互動的深入理解，還關注了媒體如何塑造兒童的發展和行為。該雜志鼓勵采用多種研究方法，包括定量分析、定性研究、案例研究等，以全面地探討媒體對兒童生活的影響。

雜志特別強調三個關鍵領域：首先，兒童作為媒體消費者的角色，包括他們如何接觸、解讀和影響媒體內容；其次，媒體中兒童形象的呈現，探討媒體如何描繪兒童以及這種描繪對兒童自我認知和社會角色的影響；最后，兒童參與媒體制作的方面，包括他們如何創造內容、表達創意，以及這種參與如何促進他們的社會技能和媒介素養。

中科院分區信息

兒童與媒體雜志2023年12月升級版

大類學科	分區	小類學科	分區	Top期刊	綜述期刊
心理學	3區	SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY 社會科學：跨領域 COMMUNICATION 傳播學	3區 4區	否	否

兒童與媒體雜志2022年12月升級版

大類學科	分區	小類學科	分區	Top期刊	綜述期刊
心理學	4區	SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY 社會科學：跨領域 COMMUNICATION 傳播學	3區 4區	否	否

兒童與媒體雜志2021年12月舊的升級版

大類學科	分區	小類學科	分區	Top期刊	綜述期刊
心理學	4區	COMMUNICATION 傳播學 SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY 社會科學：跨領域	4區 4區	否	否

兒童與媒體雜志2021年12月升級版

大類學科	分區	小類學科	分區	Top期刊	綜述期刊
心理學	4區	COMMUNICATION 傳播學 SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY 社會科學：跨領域	4區 4區	否	否

兒童與媒體雜志2020年12月舊的升級版

大類學科	分區	小類學科	分區	Top期刊	綜述期刊
心理學	4區	COMMUNICATION 傳播學 SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY 社會科學：跨領域	4區 4區	否	否

名詞解釋：

中科院JCR期刊分區（又稱分區表、分區數據）是中國科學院文獻情報中心世界科學前沿分析中心的科學研究成果。在中科院期刊分區表中，主要參考3年平均IF作為學術影響力，最終每個分區的期刊累積學術影響力是相同的，各區的期刊數量由高到底呈金字塔式分布。

JCR分區信息

Journal Of Children And Media（2023-2024年最新版數據）

按JIF指標學科分區	收錄子集	分區	排名	百分位
學科：COMMUNICATION	SSCI	Q2	59 / 227	74.2%
學科：SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY	SSCI	Q1	55 / 263	79.3%

按JCI指標學科分區	收錄子集	分區	排名	百分位
學科：COMMUNICATION	SSCI	Q1	52 / 227	77.31%
學科：SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY	SSCI	Q1	57 / 263	78.52%

名詞解釋：

湯森路透每年出版一本《期刊引用報告》（Journal Citation Reports，簡稱JCR）。JCR對86000多種SCI期刊的影響因子（Impact Factor）等指數加以統計。JCR將收錄期刊分為176個不同學科類別在JCR的Journal Ranking中，主要參考當年IF，最終每個分區的期刊數量是均分的。

期刊數據統計

1、Cite Score（2024年最新版）

CiteScore：5.2
SJR：0.807
SNIP：1.099

學科類別	分區	排名	百分位
大類：Social Sciences 小類：Cultural Studies	Q1	31 / 1304	97%
大類：Social Sciences 小類：Communication	Q1	67 / 511	86%

名詞解釋：

CiteScore：該指標由Elsevier于2016年提出，指期刊發表的單篇文章平均被引用次數。CiteScorer的計算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的計算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發表的文章在2022年獲得的被引次數，除以該期刊2019年、2020年和2021發表并收錄于Scopus中的文章數量總和。