管理教育雜志(Journal Of Management Education)是一本由SAGE出版的一本EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH學術刊物，主要報道EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相關領域研究成果與實踐。本刊已入選來源期刊，2021-2022年最新版WOS分區等級：Q1，2023年發布的影響因子為2.5，CiteScore指數4.1，SJR指數0.584。本刊非開放獲取期刊。
《管理教育雜志》是一本專注于管理教育領域的國際性學術期刊，旨在為管理教育研究者、教師和實踐者提供一個交流平臺，分享最新的研究成果、教學方法和實踐經驗。雜志的主要目標是推動管理教育領域的發展，提高教育質量，促進教育創新。該雜志鼓勵研究者將研究成果應用于教學實踐，提高教學質量和效果；關注管理教育領域的創新方法和技術，如在線教學、模擬實驗、案例教學等，以適應不斷變化的教育環境；關注全球管理教育的發展動態，分享各國管理教育的經驗和教訓，促進國際間的交流與合作。通過發表高質量的研究文章和實踐經驗，該雜志為廣大管理教育研究者、教師和實踐者提供了一個交流平臺，共同推動管理教育的進步。
| 按JIF指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q1 | 133 / 756 |
82.5%
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| 按JCI指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q2 | 316 / 756 |
58.27%
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湯森路透每年出版一本《期刊引用報告》（Journal Citation Reports，簡稱JCR）。JCR對86000多種SCI期刊的影響因子（Impact Factor）等指數加以統計。JCR將收錄期刊分為176個不同學科類別在JCR的Journal Ranking中，主要參考當年IF，最終每個分區的期刊數量是均分的。
| 學科類別 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 大類：Social Sciences 小類：Education | Q1 | 373 / 1543 |
75%
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| 大類：Social Sciences 小類：General Business, Management and Accounting | Q2 | 77 / 218 |
64%
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CiteScore：該指標由Elsevier于2016年提出，指期刊發表的單篇文章平均被引用次數。CiteScorer的計算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的計算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發表的文章在2022年獲得的被引次數，除以該期刊2019年、2020年和2021發表并收錄于Scopus中的文章數量總和。
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