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Education And Treatment Of Children 加入收藏

兒童的教育與治療 SCIE SSCI

Education And Treatment Of Children

審稿時間

4區(qū)中科院分區(qū)

Q2JCR分區(qū)

1.7影響因子

0748-8491

1934-8924

EDUC TREAT CHILD

ENGLAND

Multiple

1978

暫無數(shù)據(jù)

4 issues/year

English

25

0.1

投稿咨詢 加急服務(wù)

期刊簡介

兒童的教育與治療(Education And Treatment Of Children)是一本由Pressley Ridge School出版的一本Multiple學(xué)術(shù)刊物,主要報道Multiple相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實踐。本刊已入選、社會科學(xué)引文索引(SCIE)來源期刊,該刊創(chuàng)刊于1978年,出版周期4 issues/year。2021-2022年最新版WOS分區(qū)等級:Q2,2023年發(fā)布的影響因子為1.7,CiteScore指數(shù)1.7,SJR指數(shù)0.403。本刊非開放獲取期刊。

兒童教育和治療(ETC)傳播有關(guān)行為評估或干預(yù)措施的信息,以幫助有情緒或行為問題風(fēng)險或正在經(jīng)歷情緒或行為疾病的兒童和青少年。出版物應(yīng)直接提高教育工作者、家長、兒童保育提供者或心理健康專業(yè)人員為有情緒或行為問題的兒童提供的服務(wù)的有效性。所有提交的材料都應(yīng)強調(diào)該文件對為這些兒童和青少年服務(wù)的專業(yè)人員的實際問題的影響。

中科院分區(qū)信息

兒童的教育與治療2023年12月升級版
大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
教育學(xué) 4區(qū) EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學(xué) REHABILITATION 康復(fù)醫(yī)學(xué) 4區(qū) 4區(qū)
兒童的教育與治療2022年12月升級版
大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
教育學(xué) 4區(qū) EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學(xué) REHABILITATION 康復(fù)醫(yī)學(xué) 4區(qū) 4區(qū)
兒童的教育與治療2021年12月舊的升級版
大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
教育學(xué) 4區(qū) EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學(xué) REHABILITATION 康復(fù)醫(yī)學(xué) 4區(qū) 4區(qū)
兒童的教育與治療2021年12月升級版
大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
教育學(xué) 4區(qū) EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學(xué) REHABILITATION 康復(fù)醫(yī)學(xué) 4區(qū) 4區(qū)
兒童的教育與治療2020年12月舊的升級版
大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
教育學(xué) 4區(qū) EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學(xué) REHABILITATION 康復(fù)醫(yī)學(xué) 4區(qū) 4區(qū)
名詞解釋:

中科院JCR期刊分區(qū)(又稱分區(qū)表、分區(qū)數(shù)據(jù))是中國科學(xué)院文獻情報中心世界科學(xué)前沿分析中心的科學(xué)研究成果。在中科院期刊分區(qū)表中,主要參考3年平均IF作為學(xué)術(shù)影響力,最終每個分區(qū)的期刊累積學(xué)術(shù)影響力是相同的,各區(qū)的期刊數(shù)量由高到底呈金字塔式分布。

JCR分區(qū)信息

Education And Treatment Of Children(2023-2024年最新版數(shù)據(jù))
按JIF指標學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科:EDUCATION, SPECIAL SSCI Q2 20 / 62
68.5%
學(xué)科:REHABILITATION SSCI Q2 70 / 169
58.9%
按JCI指標學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科:EDUCATION, SPECIAL SSCI Q3 41 / 62
34.68%
學(xué)科:REHABILITATION SSCI Q2 61 / 169
64.2%
名詞解釋:

湯森路透每年出版一本《期刊引用報告》(Journal Citation Reports,簡稱JCR)。JCR對86000多種SCI期刊的影響因子(Impact Factor)等指數(shù)加以統(tǒng)計。JCR將收錄期刊分為176個不同學(xué)科類別在JCR的Journal Ranking中,主要參考當(dāng)年IF,最終每個分區(qū)的期刊數(shù)量是均分的。

期刊數(shù)據(jù)統(tǒng)計

1、Cite Score(2024年最新版)
學(xué)科類別 分區(qū) 排名 百分位
大類:Social Sciences 小類:Education Q3 859 / 1543
44%
大類:Social Sciences 小類:Developmental and Educational Psychology Q3 250 / 360
30%
名詞解釋:

CiteScore:該指標由Elsevier于2016年提出,指期刊發(fā)表的單篇文章平均被引用次數(shù)。CiteScorer的計算方式是:例如,某期刊2022年CiteScore的計算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發(fā)表的文章在2022年獲得的被引次數(shù),除以該期刊2019年、2020年和2021發(fā)表并收錄于Scopus中的文章數(shù)量總和。

2、綜合數(shù)據(jù)
3、本刊綜合數(shù)據(jù)對比及走勢

文章引用數(shù)據(jù)

文章名稱 引用次數(shù)
  • A Systematic Review of the Literature on...

    16
  • Efficacy of Coaching Preschool Teachers ...

    8
  • Effects of TWA on Science Text Comprehen...

    5
  • Systematic Review of Cultural Adaptation...

    4
  • Teacher Praise-to-Reprimand Ratios: Beha...

    4
  • A Systematic Literature Review Identifyi...

    4
  • Effects of Function-Based Crisis Interve...

    3
  • Evaluation of Behavior Skills Training f...

    3
  • The Effects of the CW-FIT Group Continge...

    2
  • Using Data to Support Educators' Impleme...

    2

期刊被引用數(shù)據(jù)

期刊名稱 引用次數(shù)
  • BEHAV DISORDERS

    44
  • J POSIT BEHAV INTERV

    38
  • EDUC TREAT CHILD

    35
  • J BEHAV EDUC

    26
  • SCHOOL PSYCHOL QUART

    26
  • PSYCHOL SCHOOLS

    24
  • SCH MENT HEALTH

    23
  • INTERV SCH CLIN

    22
  • REM SPEC EDUC

    21
  • SCHOOL PSYCHOL REV

    19

期刊引用數(shù)據(jù)

期刊名稱 引用次數(shù)
  • J APPL BEHAV ANAL

    84
  • J POSIT BEHAV INTERV

    41
  • EDUC TREAT CHILD

    35
  • J AUTISM DEV DISORD

    30
  • BEHAV DISORDERS

    28
  • EXCEPT CHILDREN

    26
  • J EMOT BEHAV DISORD

    18
  • SCHOOL PSYCHOL REV

    18
  • REM SPEC EDUC

    17
  • J BEHAV EDUC

    15

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常見問題

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