摘要：以高校思想政治教育工作為視閾,對高校大學生網絡意見領袖產生的背景、內涵及其作用進行分析與闡述,進而探討高校大學生網絡意見領袖的培養策略。大學生網絡意見領袖主要包含自發形成、經?；钴S在大學生常用網絡的非正式群體,以及經扶持、培養,服務于高校思想政治工作的正式群體,他們在高校思想政治工作中“能為”、“可為”、“善為”,高校應積極培育和引導大學生網絡意見領袖。