摘要：黃質夫1924年畢業于國立東南大學,一生致力于鄉村教育,先后創辦界首鄉村師范學校、棲霞鄉村師范學校,主持湘湖鄉村師范學校工作。日本發動全面侵華戰爭后,黃質夫應國民政府教育部之邀請,前往貴州主持邊疆地區少數民族同胞的鄉村教育。針對當時貴州鄉村教育面臨的具體困難,黃質夫從日常規訓入手,重視少數民族鄉村文化價值理念,建構符合少數民族同胞生活發展取向的教育方式,不但在短時間內為抗戰御侮和邊疆建設培養了大量師資人才,而且還將鄉村教育思想和教育方式推廣到貴州少數民族地區,奠定了貴州鄉村教育的發展基礎。