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協同理論視域下提升大學生思想政治教育實效性的有效策略
王春燕 泰州職業技術學院; 江蘇泰州225300
- 協同理論
- 大學生
- 思想政治教育
- 實效性
- 有效
摘要：協同理論對于提升大學生思想政治教育的實效性具有重要的現實意義本文通過對協同理論的主要觀點和作用、協同理論運用到大學生思想政治教育的可行性以及協同理論對提升大學生思想政治教育實效性的重要意義進行客觀全面地分析,提出了協同理論視域下提升大學生思想政治教育實效性的有效策略。
- 協同理論
- 大學生
- 思想政治教育
- 實效性
- 有效
摘要：協同理論對于提升大學生思想政治教育的實效性具有重要的現實意義本文通過對協同理論的主要觀點和作用、協同理論運用到大學生思想政治教育的可行性以及協同理論對提升大學生思想政治教育實效性的重要意義進行客觀全面地分析,提出了協同理論視域下提升大學生思想政治教育實效性的有效策略。
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