首頁 > 期刊 > 人文社會科學(xué) > 社會科學(xué)II > 高等教育 > 科學(xué)教育 > 人教版高中生物教科書人文價值取向文本研究 【正文】
摘要:本文主要是以人教版高中生物教科書為研究藍(lán)本,構(gòu)建出符合我國生物教材人文價值取向的分析體系,共5大類目,30個亞目,并且逐一給出了具體的文本研究方法和分析標(biāo)準(zhǔn)。
注:因版權(quán)方要求,不能公開全文,如需全文,請咨詢雜志社
一對一咨詢服務(wù)、簡單快捷、省時省力
了解更多 >直郵到家、實(shí)時跟蹤、更安全更省心
了解更多 >去除中間環(huán)節(jié)享受低價,物流進(jìn)度實(shí)時通知
了解更多 >正版雜志,匹配度高、性價比高、成功率高
了解更多 >